① 用50个字描写家居环境
巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉;转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。
泰山,以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云”。
乌龙山四面环水、孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。
仰望天湖山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。
仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。
苍山19座山峰连为一体,宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙,环绕着整个大理,成了一座天然的“挡风屏障”。
在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。
高矗云霄的博格达峰上,成年累月戴着白雪的“头巾”,披着白雪的“大氅”,不管春夏秋冬,它总是一身洁白。
远处,奇山兀立,群山连亘,苍翠峭拔,云遮雾绕。
远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。
远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。
两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。
在阳光下,远山就像洗过一样,历历在目,青翠欲滴,看上去好像离眼前近了许多,也陡峭了许多。
远山在云雾中若隐若现,像调皮的孩子和你捉着迷藏。
镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。
其实,那山本身就富有神奇感:这边的像锋利的尖刀,那边的像驼背的老人,再远一点儿便像含苞欲放的莲花……
当登上极顶,举目四望时,那壮观的景象使我血液沸腾,整座崂山就像在雾里飘着一样。
那一座座拔地而起的雄伟山峰,有的像巨人,有的似骆驼,有的如骏马,形态各异,险峻陡立。
十渡的山虽没有峨嵋的娇姿、华山的险峻,也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇异,但它却有自己独特的风韵——朴实无华。
俯瞰足下,白云迷漫,环视群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水。
这里的山真陡啊,好像用刀劈斧削的一般!
群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,雄伟壮观。
泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个巨人,矗立在万山之中,正深情地俯视着大地。
银装素裹的群山,登高远望,就像是大海被狂风卷起的雪浪,蜿蜒起伏,一望无际。
群山都落在脚下,显得空旷高远,高得可以同月牙儿拉手,同太阳亲脸。
路两边群山起伏,林海莽莽,在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。
龙首岩拔地千尺,危峰兀立,怪石磷峋,一块巨崖直立,另一块横断其上,直插天池山腰,势如苍龙昂首,气势非凡。
远山近岭迷迷茫茫,举目顾盼,千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动,天地顿时成了灰白色,山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。
远远望去,整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲,不需要任何美丽的装饰,它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。
南极的冰山,顶部平展展的,四面陡立,像刀劈似的整齐,颜色是蓝幽幽的。
大小冰山千姿百态,洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理,却并不破裂,冰面像镜面一样光滑透明,可照人影。
当红日的万道金光照射到冰峰上的时候,像给银光闪闪的冰峰戴上了黄金的桂冠。
好 段
庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。真有幸,我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。我坐在石凳上,偶一抬头,呀!头顶上竟有那么多云在飘动。它们时而散得很快,被风一吹,立即毫无规律地飞舞着,盘旋着;时而又抱得很紧,牢牢地簇拥在一起,任凭风怎么吹也吹不开。一瞬之间竟不知有多少变化。我又转过头,遥望另一种云:它们自山谷袅袅腾起,又缓缓升起,始终是淡如烟,薄如纱,却不会让风吹散。
红叶似火的香山,以它特有的风景吸引住了我。站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞洒落在山腰间,到处红艳艳的一片。我们踏上山路……登上山顶,向四下一看,红叶树这儿一片,那儿一片,又恰似给香山铺上了一块块地毯。
黄山可真高啊,连绵起伏,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人一样,能腾云驾雾,悠然而去。黄山可真险啊,平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是90°垂直的石梯,隔老远都让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。我家的西北面不到2公里处,就是有名的五福山。
五福山由5座巍峨的山峰组成,呈莲花状排列着,四周的矮山连绵起伏,远远望去,像是大海的巨浪涌向远方;高高突起的主峰比周围的山要高出几十倍,就像大海上的巨轮乘风破浪,从遥远的岁月驶来。我登上山顶,四下望去,好一派迷人的景色!近处,山脚下,星湖水波潋滟,粼光闪闪;远处,一座座山峰峰谷相连,绿树覆盖,像翻着巨浪的大海。山顶上,黄顶红柱的亭子掩映在浓荫之中;山溪丁冬,鸟雀鸣叫,简直令人陶醉。
东湖岩壁千姿百态,无奇不有。真可谓怪石嶙峋,形态万千。山岩累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的,到处苍翠欲滴。还有气势壮观的陡峭石壁,像是那样的高,那样的陡,抬头仰望,真使人感慨万千。
山,矗立在面前,草木葱葱郁郁,山花丝丝簇簇。绵绵细雨唤起漫山云雾,山峰在袅袅云烟中若隐若现,更显得雄伟险峻,让人觉得它神秘而美丽,清高而冷傲。
每当有雾的时候,远远望去,大山就像一位位漂亮的姑娘,要去参加舞会,披上了轻柔美丽的纱裙;每当夕阳西下,落日的余晖,为群山抹上了淡淡的红晕,又像一个个娇羞的新娘,让人频频回首,不忍离开。
无数冰峰雪崖,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫天飞舞的银龙,奇峰绝壁,一座座都是大自然天才的杰作。
黄洋界坐落在井冈山的西北角上,经常弥漫着浓雾,白茫茫的,像海一样,所以又叫汪洋界。那形势,真是气象万千。透过茫茫烟雾,朝前望去,一片缭乱的云山,厮缠在一起,浓云重得像山,远山又淡得像云,是云是山,分辨不清。有时风吹云散,满山的松杉、毛竹和千百种杂树便起伏摇摆,卷起一阵滚滚的黑浪,拍击着黄洋界前的断崖绝壁。
山上简直是树的海洋,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,山脚下大樟树撑起绿阴大伞,上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。
眼前突兀着一堵绝壁,斜斜的直插云霄,在一阵阵山风中,它仿佛向我们倾倒过来,通往峰顶的小道,真像云端上挂下来的笔直而窄小的梯子。一眼望去连绵起伏的山岭,一座接一座,高高的,尖尖的,横着的,竖着的……真是形态各异,有的像骆驼,有的像猴子,有的像蜿蜒的长蛇,有的像奔驰的野马。怪不得人们把这些山岭叫做什么蛇形岭、狮子坡、豺狗洞、牛角峰、野猪岩、人形山……
中条山之美并不在于动人的传说。看,那条条山道,股股清泉,弯弯曲曲的小溪,郁郁葱葱的绿叶、花草,星罗棋布的梯田、水库遍布山间。难以胜数的山珍山果,使家乡人民和这肥沃的土地结下了世代不解的缘分,那才真正是中条山的骄傲呢!
五老峰那气势磅礴的5个山峰傲骨嶙峋,突兀凌峭,恰似5位老人:有垂眉入定的老僧,有昂首高歌的豪士,有俯首苦吟的诗人,有挥斧的樵夫,还有像临江垂钓的渔翁,惟妙惟肖,令人叹为观止。
我们顺着弯弯曲曲的石阶而上,来到海天洞。只见洞里一片漆黑,幽深莫测。借着洞口射进来的微弱的光线,隐隐约约可以看见洞里可容下20来人。洞里还有几个洞口。真是洞靠洞,洞套洞,洞洞相连,无洞不奇啊!我们从一个洞口进入内洞,几个胆小的同学吓得后退了几步,我和几个同学壮着胆子走近洞口,只觉得一股凉气迎面扑来,里面黑得伸手不见五指。我们只好伸手去摸台阶,沿着忽左忽右的台阶猫着腰向上攀登。刚爬了一半,不知谁喊了一声:“这儿还有一个洞口呢!”接着,我们从那个洞口爬了进去。大约爬了1丈多远,忽然,一道亮光射来,原来快出洞口了。我们快爬几步出了洞。抬头一看,原来到了照海亭。
② 家居环境是什么意思
家居环境-----即家庭的居住环境。 也可以叫居家环境。既包括你家所在地周围的生内活环境,也容包括自己的家庭内部环境。
家居环境一直是家居生活热门的话题,保持良好的家居环境,是每个家庭所希望的,家居环境好了,有益家人的身心健康。
③ 家庭生活状况怎么写
写家庭情况的思路是要表达出自己家庭的生活环境,父母的工作等等专来说明家庭的生活状属况。
例:“爸爸是邮政工人,妈妈是银行职员。他们都是从事的服务行业工作”。
(3)家居环境怎么填扩展阅读:
范文:
我住在乡下。我家有三口人,爸爸和妈妈。因为我的家乡位于一个小村庄,我的家乡经济不发达,我的家庭收入很少。我只靠种地为生,所以平时在家没有什么特殊收入。大学期间高昂的学费和生活费使我的家庭原本的困难更加严重。
父母缩衣节食,拼命省钱寄钱给我,他们希望我能过好每一天的生活,父母只是想让我努力学习,我只能用学习成绩报答他们,每次报告好成绩的家人,可以感受到父母舒适的微笑,和他们说明,再次让我带。
也许是父母和孩子的爱,他们总是希望我们不要太单薄自己,总是把最好的东西留给我们,他们自己说“钱我们会努力挣的,你可以根据你的需要做你的事情!”
如果你能在未来有所作为。”每当我听到这句话,我就会感到一阵心痛,一种放不下的心情。
④ 家庭环境怎么写
成绩差学生的家庭环境分析
涂宇红
大多数初教本班的老师都会摇着头说,这个班学生非常“跳”:基础差,不遵守纪律,学习习惯很糟糕。确实如此。入学军训时,那很严格的教官就摇头苦笑说,跟其它班比,这个班怎么这么赖;进入中学后,摸底考试,成绩年段垫底;第一次英语考试,其它班没一个学生的成绩是个位数,本班赫然惊现七位同学;厦大数学系一文静女生代上数学课,其它班正常,本班无法上下去;还有一名物理代课老师,学生至今怀念,这是他们感觉最好、投入最大热情的课,可是,令人匪夷所思的是首次物理期中考试,本班平均分也比年段其它各班都少十多分。写到这,用鲁迅的话表达一下心情:“呜呼,无法可想!”作为本班的班主任,我一直在寻找造成本班学生学习成绩差的原因。
一年多来,我不断与学生接触,通过谈心、家访等方式了解学生的学习、生活、思想,在关注学生在校表现的同时,特别关注学生生活的家庭环境,试图从了解学生的家庭环境入手,通过分析学生生活的家庭环境,挖掘出其对学生产生的影响。家庭环境,是指笼罩着特定场合的特殊气氛或情调,它诉诸于人的内在情绪和感受,对人起着潜移默化的感染作用,是家庭生活中人与人之间相互联系所形成的一种气氛。每个人从出生伊始就受到家庭环境的影响,这种影响往往是经常的、多方面的,甚至终身的。家庭环境又可分为硬环境与软环境。本班的情况表明,学生学习成绩的高低与其家庭环境的好坏关系密切,不良的家庭环境是造成学生成绩差的重要原因。本文拟对本班学习不良学生的硬环境与软环境作些分析。
一、硬环境
硬环境主要指家庭中可以用量化指标来评判和衡量的环境因素,比如家庭的成员结构、成员素质、资源分配、生活方式等等。良好的家庭硬环境无疑有利于学生的学习,反之则会影响学生的学习。本班学习不良学生的家庭硬环境均存在家庭结构缺陷、家庭资源的配置不合理、父母的文化水平和职业状况较低等情况,这些不良的家庭硬环境严重影响着他们的学习兴趣、学习习惯、行为方式,从而导致学习成绩不佳。
1、家庭结构缺陷
家庭结构缺陷主要表现为父母离异。本班四十四名学生,来自离异和离异重组家庭的学生有十名,所占比例高达22.7%,他们的学习成绩明显低于其他来自正常家庭的学生。这些来自父母离异家庭的学生不仅在学业、社交、活动等方面均低于完整家庭的学生,而在抑郁、交往不良等行为上的问题均高于完整家庭的学生。有些学生受家庭变故以及父母离异前不良情绪行为的影响,变得特别敏感,常无端猜疑他人,也看不起自己。本班一女生,父母不和,经常吵闹,母亲埋怨父亲挣钱少,在外喝酒、打牌,深夜回家,夫妻免不了大战一场,这样的家庭已无法挽回地接近破裂,现在,夫妻已分居。这名女生就有些不良情绪,不爱学习,过早寻求感情依托,有早恋倾向,很大地分散了学习精力。还有一女生,也许是父亲有外遇,深夜回来敲门,母亲睡着了没开门,孩子开门后,父亲对母亲拳打脚踢,孩子自然惊恐万分地躲在一旁。这个家庭现在已经破裂。这名女生还是知道知识改变命运的,但也有些不良情绪,阴郁,看问题偏激。更有甚者,是有些学生由于父母离异,常处于放任自流的状态之中,他们在幼年无法得到足够的环境刺激和情感反馈,没有养成较好的学习、生活习惯,上学后学习意识淡薄,自我约束力差,严重缺乏学校生活所要求的纪律、认真、责任等素质,尤其是进入中学后,随着学习课程、难度的增加,他们日益感到难以胜任学习而导致成绩很差。本班的一男生情况非常典型,父亲因犯罪被判刑入狱,母亲再嫁。在他小学时,异父异母哥哥就打架、清钱、抽烟,偶尔也带上他,小学基础就没打好。进入中学后,恶习难改,全无学习兴趣,成绩更是居于年段之末,成为班上的双差生。
2、家庭资源的配置不合理
家庭资源可以影响儿童的学习动机。家庭资源的合理配置可以为儿童铺设良好的物理环境,使他们在压力适中、条件优越的家庭环境中,发展独立性和自我管理能力,增进学习的愿望和主动性。经多人次家访、调查,本班能指导孩子学习,有一些书的家庭只有5户。本班外地农民工子女十一人,曾厝安、黄厝村民子女二十三人,两者合计所占比例77.3%。这些农民工、工人、个体工商户的家庭普遍存在家庭资源配置不合理的情况,如家庭中很少藏书,父母较少给孩子买适合他们看的书,很少对他们看电视的时间及节目进行限制,很少过问孩子的作业或其他学习活动,很少在学习上给予孩子支持和指导,对孩子的评价多数消极,只挑毛病不看进步,期望过高或不抱期望,为孩子提供的学习场所和条件比较差等。在日常生活中,我们可以看到这样的场景:有的家长电视一开长坐不起,有的通宵打麻将,有的终日醉醺醺,家里环境嘈杂不堪……孩子没有一个安静的环境可以学习,这样的父母也必然成为孩子的活榜样,对孩子产生潜移默化的影响,从而使他们丧失学习兴趣。
3、父母的文化水平和职业状况较低
父母的文化水平和职业状况对子女的学习也会产生影响。父母的文化水平直接影响其教养方式。有研究表明,母亲文化程度越低,对子女的态度越严厉、惩罚越多,而父亲文化程度越高,越能给子女更多的情感温暖与理解。本班有十一名学生来自外地农民工家家庭,二十三名学生家住曾厝安、黄厝村等城乡结合部。他们的父母文化水平较低,大多为初中或以下,职业层次偏低,或为打工者,或为渔民,或为个体工商户,且职业大多不太稳定。因此,他们对文化知识的价值和个人成就不太重视,不太关心或无暇关心孩子的学习问题。更为严重的是,他们不懂得如何教育子女,尤其是当子女学习出现问题时,他们不知道从何着手帮助他们,大多采取的指责训骂等粗暴方式。因此,可以说父母的文化水平和职业状况较低是造成本班部分学生学习不良的主要原因。
二、软环境
软环境主要指家庭的心理环境。心理环境作为家庭环境的核心,是人的个性和社会化发展的“温床”。家庭成员的关系、父母的教育方式、家庭功能等对亲子关系、人的自我概念的发展、师生关系、行为问题等均有较大影响。与上述不良家庭硬环境相应,学习不良学生的家庭软环境也较差,主要表现为家庭成员的关系不和睦,父母的教养方式比较粗暴,从而影响他们的学习成绩。
1、家庭成员的关系
如上所述,本班高达22.7%的学生来自离异和离异重组家庭。一般来说,离异和离异重组家庭有以下二个缺点:一是是父母关系不和。父母双方经常吵闹、打架、互相谩骂、不尊重对方。这样的家庭环境不但使这些学生产生严重的紧张情绪,而且破坏他们内心对他人、对世界的美好感受,成天神思恍惚,情绪低落,无法安心学习。二是离异和离异重组家庭的父母对子女要求容易走向两个极端,要么过分严厉,要么放任不管。父母对孩子过分严厉,经常批评打骂孩子,易使孩子产生胆怯、自卑及强烈的逆反心理。长此以往,父母对孩子失去信心,孩子会痛恨学习、痛恨父母,同时也会对自己失去信心而自暴自弃。
2、教养方式
本班77.3%的学生来自农民工、个体工商户、渔民等家庭,这些家庭父母的文化水平和职业状况较低,这也决定这些父母的文化素养较差。这些文化素养较低的父母,教养子女的方式经常表现出过分干涉和过度保护,教育方式比较简单、粗暴,子女从父母那里得到的情感温暖与理解也较少。一旦子女的学习不良,这些父母“望子成龙”的期望可能成为泡影,他们对子女的情感投资相对减少,多代之以惩罚、干涉和拒绝的教养方式。这种简单、粗暴的干涉和惩罚对改善孩子的学业成绩往往并不奏效,反而适得其反,这不但恶化了亲子关系,进一步加剧了学习不良。本班某男生,任课老师评价极低,成绩年段倒一。每天迟到,无法参加早读。上课从不听课。他的父亲经常酗酒,曾与110警察打起来,多次强制戒酒。酒后,经常打妻子,也经常在此时教育孩子,动辄采取粗暴的管教方式。长此以往,这个学生养成了桀骜不驯的性格,课堂上,与老师发生冲突,考试时,万念俱灰,零分奉上,以致好几科成绩零分。小学三年级就会抽烟,中学课堂上,酒精中毒被送往医院急救。本班还有一男生,课间,身后跟着几个男生,整天在走廊上晃莱晃去,不爱读书。他家境富裕,是家里的掌上明珠,三代单传,用他自己的话来说,就是爷爷、奶奶、父母、姑姑一大群人整天轮番在他耳边念经,要好好读书,烦都烦死了。他背负着太大的压力,有时,闯了祸,父母大打出手。有一次,这男孩找到我,郑重地对我说:“老师,你千万不能打你的孩子,他会恨你的。我父亲打我时,我就想,以后跟他一样壮时,就把他掀翻。”看着这像小牛一样强壮的孩子,看着他那幼稚的眼光,我的心猛地一颤。自然语重心长地批评他,空洞地说了些父母是为了你好之类的话,心却久久不能平静。粗暴的管教方式,对孩子的伤害多大啊!
综上所述,较差的家庭环境是导致本班部分学生的学习不良的重要原因。要提高这些学生的成绩,除了积极改善他们在学校的学习环境外,还应密切关注他们的家庭环境,力争为他们创造一个良好和谐的家庭硬、软环境,使他们无论是在学校、还是在家里都有一个积极向上、温暖和睦的学习环境。这需要老师、学校、社会的共同努力。
⑤ 家具环境温度怎么填
如果你是卖方就填写安全使用温度(有些温度变化会变形),如果你是买方就填写当地最高温和最低温
⑥ 学生居家周边环境情况怎么写
可以来通过自己对周围的事物的了源解,来进行联想,
在联想的过程中就会运用修辞手法。
如:春天到了,万物复苏,各种各样的花儿开放了。
桃花露出了笑脸;梨花抖抖肩,站立在枝头;迎春花被山雨的敲门声吵醒了……
除了联想这种修辞手法的运用,我们还可以用上排比、比喻、拟人等常用修辞手法。
描写景物要采取由点及面的描写方式,写花要写三点
一写颜色,如:桃花开了,五颜六色的桃花开了,有粉红的,有深红的,有绯红的,白色的……真是美丽极了!
二写形态,即花开前的形态,花开时的形态,花开后的形态,花谢后的形态。
如:桃树的枝头上慢慢长出了一颗颗黑色的小豆子。小豆子慢慢长大,黑色的小豆子顶端冒出了粉色的小花苞,就像一颗粉色的宝石镶嵌在枝头上,可爱极了。
三写气味。因为气味是看不着,摸不到的,是需要通过我们的嗅觉来表现的,所以在写气味的时候,不仅要写出味道,更要写出感受。如:桃花开了,带着淡淡的香味,花香随着空气吸入肺腑,将整个心灵都净化了。
⑦ 家庭状况怎么填写
家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。
家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。
主要社会关系指本人的旁系亲属,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。
(7)家居环境怎么填扩展阅读:
"根据相关规定 就再婚家庭成员怎么写做出以下解释:家庭主要成员”一栏,主要填写本人的父母(或抚养者)、配偶和子女,以及和本人长期在一起生活的人;“主要社会关系”一栏,主要填写同本人联系密切或影响较深的亲戚、朋友等,比如舅舅、舅母;叔叔、叔母;公公、婆婆;岳父、岳母等。
公务员政审即公务员政治审查主要强调考生本人思想进步、品德优良、作风正派,有较强的组织纪律性和法制观念。公务员政审是在体检合格之后进行的,目前政审有两种方式,分别是面审和函审。政审有两种方式,分别是面审和函审。
⑧ 理想中的家居环境 200字
绿色小区——理想的人居环境
1.绿色小区的概念
在人类迈入21世纪门槛的时候,绿色、环保、可持续发展的概念早已深入人心,成为本世纪的流行主题,与自然和谐共处则成为人们共同的关注和期待。在这样一个呼唤环保的时代里,绿色小区是指符合可持续发展原则、以绿色建材与绿色技术为基础、环境优美、设施先进、配套齐全的生活小区。绿色,是对环境无害的一种标志。绿色小区作为一个生态城市所必须具备的基础要素有着丰富的内容,它包括了节能、节地、节水,资源的再利用等各方面。它的提出表现了一种全新的建筑文化意识和改善生态环境、提高生存质量的强烈责任意识,它体现了可持续发展的理念,是21世纪人类运用科技手段达到与自然和谐共处的理想人居环境。
2.建设绿色小区的原则
基于绿色小区属于可持续发展小区,是整个地球生态系统的一部分,那么在它的规划和建设中应遵循一定的原则。
(1)选址的原则
首先,小区应位于有利于健康的环境,居住区在选址上要远离产生污水、垃圾、噪声的工业区,尽量少在宜商的大城市中心地带建造住宅,多利用荒地、坡地、丘陵地段建造住宅,少占或不占耕地,尽量发挥地下空间的作用,适当鼓励高层、中高层建筑。其次,为了确保居住区的清洁,在选择居住地时应查阅有关土地的使用管理档案及了解其地基的地质特点,以核实被选土地有无原污染,是否为放射性元素的高辐射区。例如在我国北方曾有一处居住区便是建在一处受化工厂严重污染的地面上,当化工厂迁出后,地面、地基未经彻底清理就建成住宅,导致了迁入居民的癌症发病率高。最后,小区的选址还应与国土规划、区域规划、城市总体规划等相一致,并注意到居住区内外交通的方便程度。
(2)尊重自然原则
建设绿色小区的目的在于人与自然和谐相处,因此在建设小区的过程中,我们应建立正确的人与自然的关系,尊重自然、保护自然,尽量减少对原始自然环境进行变动。因此在建设中应熟悉建设场地的植被、树种、水系、山石等,严格保护当地的自然与文化遗产,保护建设地原有的景观特征和地方特色,维护生物多样性和保护良性生态循环。
(3)提倡4R原则
绿色小区的建设要充分体现节地、节能、节水,因此在小区的建设中要提倡4R原则,即:减少使用(Rece)、回收(Recover)、重复使用(Reuse)和循环使用(Recycle)。就是说在小区建成后要能尽量减少并高效利用如水、煤、电等不可再生资源,而且要充分利用如太阳能、风能、水能、地热能、生物能等再生性能源以及废弃物转换能源如沼气等的回收利用。
(4)因地制宜规划设计原则
由于绿色小区的设计是一项复杂的系统工程,因此在设计的过程中我们应当充分了解当地的气候、水文、地形、地貌和植被,注重经济、人文、历史、习俗等条件,结合当地的建筑材料和施工技术等各种实际情况,设计科学合理的方案。
(5)减轻住区环境污染的原则
住宅主体应采用绿色建材,以保证室内环境的清洁、无害。小区内噪声应控制在白天≤45dB,夜间≤40dB。室外噪声应控制在白天≤50dB,夜间≤45dB。小区内应采用环保管材供水,以避免由二次供水系统带来的水污染。
(6)“化害为利,变废为宝”的原则
在绿色小区的建设中应注意对废水和固体废弃物的处理及再生利用。如建立雨水收集系统及中水回用系统,雨水经处理达标后可以汇入中水系统使用,中水可以用来浇灌绿地、洗车、冲洗厕所等,从而形成了对水资源的多级使用和循环利用。再如,小区内应建设垃圾的分类收集系统,在小区垃圾的处理上要注意垃圾的回收、再利用。
总之,绿色小区应给人们提供健康舒适、优美、方便、怡人的居住和生活环境。
⑨ 幼儿生活环境怎么填写
真实是怎么样就是怎么样哦!!就是把你校园详细写出来就是了