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教师在家电脑录课用什么设备

发布时间:2021-02-18 20:17:21

㈠ 对教学过程进行录播应该需要什么设备

对教学复过程进行录播一制般需要以下设备:

以上仅为录播教室需要的一些设备,如果我们想将录好的课程发布到自己的学习平台还需要以下几步:

1、将摄像机中的视频导入到电脑。

2、影视后期编辑(剪切、合并、加字幕等)。

3、将只做好的视频导入学习平台。(平台自动进行变转码,视频压缩等处理,转换成为适合在网站上播放的视频)。

将录好的课程发布到学习平台,提供学员们学习,还需要新启科技的软件进行配合。

㈡ 课程录制教室需要哪些设备

录课电复子白板和投影机;
其次高清制摄像机和一系列音频设备即吊麦、拾音器、无线领夹话筒、混音器、音响;
最后就是一些配件比如摄像机读卡器、专用高速卡、视频接口,以及一系列设施,比如三脚架、遮光布、三基色灯管、讲桌等。

㈢ 一般网校录课用的设备都有哪些

一、课件软件选择

1.思维导图:操作简单,课件重点一目了然,逻辑性强,操作方法简单。

2.PPT:操作简单,适用于任何课件,方便插入图片。

二、录屏软件选择

1.声卡:客所思、魅声等。价格中等,是两款常见的声卡装备。声卡是录制课程必备的软件之一,选择一个好的声卡能加分。

2.录屏软件

a.EV录屏:免费软件,直接进入官网即可,而且EV录屏软件是没有时间限制,没有水印,很适合前期开始使用录屏软件的用户。

b.班迪:可破解的付费软件,如果没有破解的话只能录制十分钟,可以选择破解或者付费,当然付费使用更好。

三、真人录课软件

1.幕布:背景环境不是很美观的机构,录课时可购买一张幕布,价格大概在30~50元左右,比较便宜,而且录制出来的视频比较美观,方便后期抠图。

2.有线麦、无线麦设备:能够更好的收音,特别是在嘈杂的环境里面。

3.录制设备:DV、摄影机、单反等。录制设备一般来说是真人录课设备中价格最贵的,但也是最重要的。

(3)教师在家电脑录课用什么设备扩展阅读

网络课程的价值

在帮助创新成长型企业建立完备实用的培训体系,从根本上提升培训产出效率。

1、 建立岗位能力素质模型,使培训更具系统性和前瞻性。

2、建立岗位任职资格体系和职位管理体系,为员工提供职业发展通道。

3、建立基于能力素质模型并与员工职业生涯发展相对应的课程体系,以便员工在全职业生涯发展的每个阶段都能够接受相应。

㈣ 录制课件需要什么设备

录制课件一般抄是需要一套摄录设备、电脑和视频处理设备,如果是用于网校,其摄录分辨率不用很高,目前的很多手机就够用了。关键是利用电脑做后期视频和音频处理,对显卡和声卡的要求比较高一点。另外最好有专业的计算机技术人员,对视频截取、字幕和音频处理软件操作比较娴熟的。

㈤ 教学录播视频需要具备哪些设备

在实际的课堂教学中,我们经常在课后感到一些遗憾,但实际上课堂上的缺陷版和权漏洞总是与备课不充分、不细致,教案的书写不全面有关。教师要上好一节课,往往需花费十倍于它的或更多的时间作准备。认真写好教案是合格教师的基本功

㈥ 网校录课用什么设备

网课主要是针对钉钉、微信等聊天工具以及第三方的直播平台,多数是以直播形式进行的,很多老师都是直接通过直播课进行上大课,个人非常不建议,相信有很多老师也经历了直播上大课的苦恼,大同小异,不知道在给谁讲,不知道学生听没听,不知道学习效果怎么样。

其实网络教学最核心的是互动,我们应该讲大部分的网课时间留给难题解答、提问、交流环节,而基础的课程讲解应该以制作微课的方式进行,通过下发微课教程,让学生自主学习知识,学习能力差的可以反复看,也不会耽误课堂时间,建议老师查询下翻转课堂的学习模式,非常适用于互联网教学。

至于用什么设备

㈦ 直播上课、录制课程需要哪些设备

想做教学直播需要的是教学资源,有教学的能力,还有直播的设备,我使用的是实录repaper手写板,兼容任何有笔刷的教育软件使用,课堂可以和学生实时互动,进行批改标记,不错的设备。

㈧ 现在老师们讲课都会用到哪些软件和设备

我们上课老师都是用投影仪,常用的软件就是做好课件的word,有的老师用wps,具体也得版看上什么课了,我是学桥梁类专业权的,上工程制图课就用CAD,做效果图美化就用PS,上视频课就是movie maker。

㈨ 多媒体教学录制课件都需要哪些设备

多媒体课件现在大体分为两种:
第一 种为现场性的课堂课件,使用多媒体精彩回、形象的影、音答、图、文效果,来作为老师讲课时的表达工具,辅助老师能更好更生动、具体地讲课,能更吸引学生的注意和兴趣。条件好的,有学校的多媒体教学平台,条件不好的,哪怕使用mp3、手机、收音机等简单的设备也能用出效果来。

第二种就是现在的班班通、网校、视频教学等使用的课件,主要体现在两点,一是使用包括文本、图形、动画、静态视频、动态视频和声音等资源,让学生生动具体地理解要学的内容;二是学生有具有一定的主动性、交互性,根据自己的现状,自主地学和问。至于课件录制,条件好的,使用高档的录播系统、录像设备和电脑制作团队,能制作出高质量的课件。条件不好的,使用简单的拍摄设备(如手机、照相机、DV)、录音设备、电脑屏录软件等,就能通过电脑做出不错的课件来,如果是需要高清的课件就需要专用的设备,合一互动录课平板,高清摄像机,无线麦克。

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