Ⅰ 国家电网分为哪几种
国家电网报：奖勤罚懒 奖优罚劣
9月11日国家电网报2版报道：9月4日，福建厦门电业局变电检修部回变检二班的员工，答都收到一张“工分单”，上面清楚地记录着8月份每人“挣”得的每个“工分”的明细。当天上午，厦门电业局召开班组工分制推广会议，对该局试点运行业绩工分制工作进行经验总结。
自7月份起，厦门电业局就在全局100多个班组中选取了25个班组作为试点，试行业绩工分制绩效管理新办法。该局推行的业绩工分制，就是在规定的生产技术和劳动组织下，根据完成某项工作的安全风险、技术要求、劳动强度、工作时间等要素，合理确定每项工作的定额工分值，对员工完成工作数量和工作质量进行具体评价。
作为厦门电业局深化绩效管理工作的一项改革性举措，业绩工分制致力于实现“人人肩上有指标”、“干多干少、干好干坏不一样”等目标，以充分调动员工的积极性、主动性和创造性。该局通过细化、完善指标库，使压力下传、责任到位，同时强化评价手段，奖勤罚懒，奖优罚劣。
据了解，9月份，厦门电业局未参加试点的班组将在借鉴试点班组经验的基础上，完善本班组工分制方案。10月份，该局将在全局范围内全面正式推开“业绩工分制”。
Ⅱ 国家电网配电等生产一线岗位怎么样是做什么的
配电生产一线技术岗位 查勘现场，制定施工方案
Ⅲ 国家电网岗位都包括哪些
国家电网公司主要有这几个岗位：变电检修，变电运检，城区配电，城区营销，电网调控运专行，输电运输，属乡镇及农村配电营业
一、变电检修
工作比较累，体力和脑力同时兼备，技术含量较高，很多公司的领导都是从这里走出去的
二、变电运检
需要值班，技术含量较低，接触到外面的人和事较少，升职机会小
三、城区配电
工作比较累，技术含量较高，工作时间不规律，多在户外工作，接触外界的机会多，发展的空间较大
四、城区营销
与白领相似，技术含量较低，主要与电脑打交道，人际关系较为复杂，个人上进心与升职息息相关
五、电网
工作量大，需要集中注意力，一般都在办公室内办公，升职的机会较大
六、输电运输
岗位上的要求技术含量第，相关可学习的技术含量高，出差较多，年轻人的升迁机会大，但是挑出部门比较困难
七、乡镇及农村配电营业
工作内容杂，技术含量不深但是涉及面广，升迁的机会较小
Ⅳ 供电有限公司一线班组从事什么工作
供电有限公司一线班组有变电站运行班和检修维护班、有外线检修维护班班组。运行班负责所辖供电线路的投退、运行状态的监视、故障或事故的处理；检修维护就是处理设备和线路的异常。
Ⅳ 国家电网95598班组简介
95598班组已经不存在了吧！原95598业务在地市县层面拆分成服务督办工作站和远程工作站，在省公司层面则为客户服务中心。
Ⅵ 国家电网的一线职位有哪些
专业要求：主要招聘电工类专业(电气工程、电力系统及其自动化、继电保护、高电压版、输电线路权工程、供用电技术等)，电子信息类专业(以通信工程、计算机应用为主);少量招聘财务类(会计学、财务管理等)、技术经济、土木工程等非电工类专业高校毕业生。
考试复习资料：国家电网考试全套历年真题打包下载、最新版考试大纲下载、全套网络视频课程加讲义打包下载，50套全真模拟试卷打包下载等等复习资料，我去年就是看的这个资料考上了，我现在已经入职了。你自己可以参考下这些复习资料啊，61电力网 里面有打包下载啊。
Ⅶ 在国家电网里工区和班组有什么区别
您好，应该没有很大区别的
都是一个部门或者队伍的
您按照要求去就可以啦
长理 直 陪
国家电网
Ⅷ 有没有国家电网的人谁知道农电工区有什么班组。具体负责什么事的谢谢了，在线等！！！
农电工就是负责所在农村区域内的电网维护、营业收费事情的。现在由国家县级电网统一管理了，待遇有了提高，也给上社保了。
Ⅸ 国家电网公司标准化班组建设详细资料
自己改改吧~~
电力企业班组建设是电力企业进行安全生产管理的基础，因此，做好班组建设非常重要。班组建设工作必须常抓不懈，不但要搞好队伍建设，还要进行安全管理文化建设。本文对搞好队伍建设和进行安全管理文化建设的相关问题进行阐述。
关键词：电力企业；班组建设；主要内容；安全生产
班组是电力企业最基本、最基层的组织单元。电力企业各项生产、检修任务最终都要通过班组来实施完成，班组的安全生产工作搞得好与坏，直接影响着电力企业的经营效益、企业形象、行风建设及生存竞争力等诸多方面。
一、选好班组带头人
班组长是电力企业基层组织的工作核心，是各项生产任务的直接组织者和执行者。班组长必须具备为人正直、廉洁奉公、诚恳热情、业务技能熟练、安全意识浓厚，对待工作具有奉献、敬业及创新精神。班组安全生产管理，危险性最大的莫过于班组长责任心不强，安全意识淡薄。
二、宣传安全文化建设的理念
1、注重转变观念，增强安全意识 。事故无外乎是由于人的不安全行为和物的不安全状态所导致，而物的不安全状态归根到底是人为因素所造成的。班组成员必须克服僵化及麻痹思想，认识安全生产工作的极端重要性。要树立零事故的思想理念。电力行业是一个安全风险较高的行业，任何一个电力职工都是不愿意在生产工作中受到人身伤害或发生电网和设备事故的，如果把职工的这种愿望作为一种企业财富，形成大家一起来向“零事故挑战”的共同意愿，就会对企业员工的行为具有无形的约束力，再经过长期的潜移默化，就形成一种规范的行为准则，这样，任何事故就做到有效预防和有效控制。
2、加强重点控制和预防。要实现零事故原则，必须把岗位主体与客体的一切潜在的危险因素和危险点事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。对班组安全生产现场来说，对重点、难点、危险点要了如指掌，做到心中有数。在带电设备与停电设备之间、多工种交叉作业的生产现场、登高作业攀登处等必须悬挂各种醒目的安全标志并设专人监护，要从整治思想上的危险点人手，克服思想上麻痹和行动上习惯性违章行为，同时做到五到位，即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。要在发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫，以此来提高自我保护能力和事故处理的能力，达到安全生产无事故的目标。
3、充分调动工作积极性。安全生产管理是一种群体行为，单纯只靠班组长和兼职安全员是远远不够的。全员参加即大家共同参与，站在安全生产的立场与工作岗位角度，以零事故为目标，主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素。班组每个员工对承担的作业项目，生产场地作业的难点、危险点了如指掌，对可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，做到心中有数。事故的突发性、隐蔽性和多维性，决定于生产过程中的系统性、动态性、群众性，只要班组把现场安全生产管理贯穿于整个生产过程的始终，班组全员行动起来，每一个工作班组成员牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，建立一整套安全生产的防护体系，坚持以人为本、抓好“自保、互保、群保”的安全监督工作，在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险。
4、提高员工的综合素质和实践能力。教育职工把“要我安全”变为“我要安全”，这样的要求还远远不够，应该再提高一个层次，使之达到“我会安全”的程度。一个员工连自己都不会保护，怎么会保护好他人呢。安全教育逐步从“要我安全”的被动式教育，转变为“我要安全”、“我会安全”的主动式教育，只有“我会安全”才能收到良好的效果，才能使安全教育和安全管理达到一个新的水平。企业文化以人为本是基础，职工的生命安全问题更是一个企业管理中的重中之重。因此，加强安全思想教育，做好“我会安全”的技能培训工作，提高公司员工安全意识和素质。
三、明确班组安全文化建设的主要内容
从心理学讲，生产现场危险点预防分析活动是一种逆向思维，是从可能发生的后果去提醒人们注意。因为“讲危险”比“拼安全”更直观具体，更有针对性、直观性，更易被职工接受，更易引起职工的注意，从而更能增强职工的责任感和安全意识。危险点预防分析活动，分危险点分析和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段是重点落实预防措施。电力系统现行“安全票”、“操作票”管理制度，又是班组危险点预防分析活动的一种具体表现形式。班组危险点预防分析活动的内容：通过危险点预防分析活动，应明确几个问题：作业地点、作业人员、作业现场状况、事故原因分析、事故隐患、填写“安全票”、“操作票”等；落实危险点控制措施。危险点预防分析活动程序：危险点预防分析活动可分为五个步骤：即发现问题、研究重点、提出措施、制定对策、监督落实。
在组织班组工作中，要抓好以下几点工作：(1)强化职工安全教育，提高员工安全意识，要把正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系紧密结合起来，把加强对全体员工的安全意识教育，特别是在反违章和习惯违章作为重点工作来抓。要组织职工认真学习《电业安全工作规程》等安全方面的规章制度，结合本班组在安全方面存在的问题，进行认真地学习和讨论，利用安全宣传栏等形式对职工进行安全教育，强化职工的安全意识，做好宣传教育，注重激励作用。(2)班组长要事先准备班组危险点预防分析的思路和方法。开展活动前，班组长要对班组危险点预防分析所进行课题的主要内容进行初步准备，以便开展活动时做到心中有数，进行引导性发言，要充分发挥集体智慧，调动群众积极性，使大家在活动中受到教育。危险点预防分析活动应在活跃的气氛中进行，不能一言堂，应让所有班组成员有充分发表意见的机会，提高活动质量。(3)危险点预防分析活动形式要直观、多样化。班组长可结合电网和生产现场状况，画一些作业示意图，便于大家分析讨论，或在作业现场进行直观的、更有效的分析，也可随着作业现场环境，条件的变化，对危险点进行动态的分析。同时要抓好“安全票”、“操作票”的审查和整理。
对于一个电力企业来讲，班组是最基层的组织、是企业安全文化建设最关键的部分。在工作中，班组工作必须做地扎实有效。要充分发挥班组长的领导作用，努力提高班组成员整体的综合素质，落实安全措施，明确各自责任，严肃劳动纪律，严格执行操作规程，确保工作万无一失，实现安全生产无事故的目标。
Ⅹ 电力系统班组长是做什么的
班组长属于基层管理岗位，工人编制，有自己的岗位职责，既从事一线生产，又负有一定的行政管理职能。和部队上的班组差不多性质。