家居環境與分析怎麼寫

Ⅰ 家庭環境怎麼寫

成績差學生的家庭環境分析

塗宇紅

大多數初教本班的老師都會搖著頭說，這個班學生非常「跳」：基礎差，不遵守紀律，學習習慣很糟糕。確實如此。入學軍訓時，那很嚴格的教官就搖頭苦笑說，跟其它班比，這個班怎麼這么賴；進入中學後，摸底考試，成績年段墊底；第一次英語考試，其它班沒一個學生的成績是個位數，本班赫然驚現七位同學；廈大數學系一文靜女生代上數學課，其它班正常，本班無法上下去；還有一名物理代課老師，學生至今懷念，這是他們感覺最好、投入最大熱情的課，可是，令人匪夷所思的是首次物理期中考試，本班平均分也比年段其它各班都少十多分。寫到這，用魯迅的話表達一下心情：「嗚呼，無法可想！」作為本班的班主任，我一直在尋找造成本班學生學習成績差的原因。

一年多來，我不斷與學生接觸，通過談心、家訪等方式了解學生的學習、生活、思想，在關注學生在校表現的同時，特別關注學生生活的家庭環境，試圖從了解學生的家庭環境入手，通過分析學生生活的家庭環境，挖掘出其對學生產生的影響。家庭環境,是指籠罩著特定場合的特殊氣氛或情調,它訴諸於人的內在情緒和感受,對人起著潛移默化的感染作用,是家庭生活中人與人之間相互聯系所形成的一種氣氛。每個人從出生伊始就受到家庭環境的影響,這種影響往往是經常的、多方面的,甚至終身的。家庭環境又可分為硬環境與軟環境。本班的情況表明，學生學習成績的高低與其家庭環境的好壞關系密切，不良的家庭環境是造成學生成績差的重要原因。本文擬對本班學習不良學生的硬環境與軟環境作些分析。

一、硬環境

硬環境主要指家庭中可以用量化指標來評判和衡量的環境因素,比如家庭的成員結構、成員素質、資源分配、生活方式等等。良好的家庭硬環境無疑有利於學生的學習，反之則會影響學生的學習。本班學習不良學生的家庭硬環境均存在家庭結構缺陷、家庭資源的配置不合理、父母的文化水平和職業狀況較低等情況，這些不良的家庭硬環境嚴重影響著他們的學習興趣、學習習慣、行為方式，從而導致學習成績不佳。

1、家庭結構缺陷

家庭結構缺陷主要表現為父母離異。本班四十四名學生，來自離異和離異重組家庭的學生有十名，所佔比例高達22.7%，他們的學習成績明顯低於其他來自正常家庭的學生。這些來自父母離異家庭的學生不僅在學業、社交、活動等方面均低於完整家庭的學生，而在抑鬱、交往不良等行為上的問題均高於完整家庭的學生。有些學生受家庭變故以及父母離異前不良情緒行為的影響,變得特別敏感,常無端猜疑他人,也看不起自己。本班一女生，父母不和，經常吵鬧，母親埋怨父親掙錢少，在外喝酒、打牌，深夜回家，夫妻免不了大戰一場，這樣的家庭已無法挽回地接近破裂，現在，夫妻已分居。這名女生就有些不良情緒，不愛學習，過早尋求感情依託，有早戀傾向，很大地分散了學習精力。還有一女生，也許是父親有外遇，深夜回來敲門，母親睡著了沒開門，孩子開門後，父親對母親拳打腳踢，孩子自然驚恐萬分地躲在一旁。這個家庭現在已經破裂。這名女生還是知道知識改變命運的，但也有些不良情緒，陰郁，看問題偏激。更有甚者，是有些學生由於父母離異，常處於放任自流的狀態之中，他們在幼年無法得到足夠的環境刺激和情感反饋,沒有養成較好的學習、生活習慣,上學後學習意識淡薄,自我約束力差,嚴重缺乏學校生活所要求的紀律、認真、責任等素質,尤其是進入中學後，隨著學習課程、難度的增加，他們日益感到難以勝任學習而導致成績很差。本班的一男生情況非常典型，父親因犯罪被判刑入獄，母親再嫁。在他小學時，異父異母哥哥就打架、清錢、抽煙，偶爾也帶上他，小學基礎就沒打好。進入中學後，惡習難改，全無學習興趣，成績更是居於年段之末，成為班上的雙差生。

2、家庭資源的配置不合理

家庭資源可以影響兒童的學習動機。家庭資源的合理配置可以為兒童鋪設良好的物理環境,使他們在壓力適中、條件優越的家庭環境中,發展獨立性和自我管理能力,增進學習的願望和主動性。經多人次家訪、調查，本班能指導孩子學習，有一些書的家庭只有5戶。本班外地農民工子女十一人，曾厝安、黃厝村民子女二十三人，兩者合計所佔比例77.3%。這些農民工、工人、個體工商戶的家庭普遍存在家庭資源配置不合理的情況，如家庭中很少藏書,父母較少給孩子買適合他們看的書,很少對他們看電視的時間及節目進行限制,很少過問孩子的作業或其他學習活動,很少在學習上給予孩子支持和指導,對孩子的評價多數消極,只挑毛病不看進步,期望過高或不抱期望,為孩子提供的學習場所和條件比較差等。在日常生活中,我們可以看到這樣的場景:有的家長電視一開長坐不起,有的通宵打麻將,有的終日醉醺醺,家裡環境嘈雜不堪……孩子沒有一個安靜的環境可以學習,這樣的父母也必然成為孩子的活榜樣,對孩子產生潛移默化的影響，從而使他們喪失學習興趣。

3、父母的文化水平和職業狀況較低

父母的文化水平和職業狀況對子女的學習也會產生影響。父母的文化水平直接影響其教養方式。有研究表明,母親文化程度越低,對子女的態度越嚴厲、懲罰越多,而父親文化程度越高,越能給子女更多的情感溫暖與理解。本班有十一名學生來自外地農民工家家庭，二十三名學生家住曾厝安、黃厝村等城鄉結合部。他們的父母文化水平較低，大多為初中或以下，職業層次偏低，或為打工者，或為漁民，或為個體工商戶，且職業大多不太穩定。因此，他們對文化知識的價值和個人成就不太重視,不太關心或無暇關心孩子的學習問題。更為嚴重的是，他們不懂得如何教育子女，尤其是當子女學習出現問題時，他們不知道從何著手幫助他們，大多採取的指責訓罵等粗暴方式。因此，可以說父母的文化水平和職業狀況較低是造成本班部分學生學習不良的主要原因。

二、軟環境

軟環境主要指家庭的心理環境。心理環境作為家庭環境的核心,是人的個性和社會化發展的「溫床」。家庭成員的關系、父母的教育方式、家庭功能等對親子關系、人的自我概念的發展、師生關系、行為問題等均有較大影響。與上述不良家庭硬環境相應，學習不良學生的家庭軟環境也較差，主要表現為家庭成員的關系不和睦，父母的教養方式比較粗暴，從而影響他們的學習成績。

1、家庭成員的關系

如上所述，本班高達22.7%的學生來自離異和離異重組家庭。一般來說，離異和離異重組家庭有以下二個缺點：一是是父母關系不和。父母雙方經常吵鬧、打架、互相謾罵、不尊重對方。這樣的家庭環境不但使這些學生產生嚴重的緊張情緒,而且破壞他們內心對他人、對世界的美好感受,成天神思恍惚,情緒低落,無法安心學習。二是離異和離異重組家庭的父母對子女要求容易走向兩個極端，要麼過分嚴厲，要麼放任不管。父母對孩子過分嚴厲,經常批評打罵孩子,易使孩子產生膽怯、自卑及強烈的逆反心理。長此以往,父母對孩子失去信心,孩子會痛恨學習、痛恨父母,同時也會對自己失去信心而自暴自棄。

2、教養方式

本班77.3%的學生來自農民工、個體工商戶、漁民等家庭，這些家庭父母的文化水平和職業狀況較低，這也決定這些父母的文化素養較差。這些文化素養較低的父母，教養子女的方式經常表現出過分干涉和過度保護,教育方式比較簡單、粗暴,子女從父母那裡得到的情感溫暖與理解也較少。一旦子女的學習不良,這些父母「望子成龍」的期望可能成為泡影,他們對子女的情感投資相對減少,多代之以懲罰、干涉和拒絕的教養方式。這種簡單、粗暴的干涉和懲罰對改善孩子的學業成績往往並不奏效,反而適得其反,這不但惡化了親子關系,進一步加劇了學習不良。本班某男生，任課老師評價極低，成績年段倒一。每天遲到，無法參加早讀。上課從不聽課。他的父親經常酗酒，曾與110警察打起來，多次強制戒酒。酒後，經常打妻子，也經常在此時教育孩子，動輒採取粗暴的管教方式。長此以往，這個學生養成了桀驁不馴的性格，課堂上，與老師發生沖突，考試時，萬念俱灰，零分奉上，以致好幾科成績零分。小學三年級就會抽煙，中學課堂上，酒精中毒被送往醫院急救。本班還有一男生，課間，身後跟著幾個男生，整天在走廊上晃萊晃去，不愛讀書。他家境富裕，是家裡的掌上明珠，三代單傳，用他自己的話來說，就是爺爺、奶奶、父母、姑姑一大群人整天輪番在他耳邊念經，要好好讀書，煩都煩死了。他背負著太大的壓力，有時，闖了禍，父母大打出手。有一次，這男孩找到我，鄭重地對我說：「老師，你千萬不能打你的孩子，他會恨你的。我父親打我時，我就想，以後跟他一樣壯時，就把他掀翻。」看著這像小牛一樣強壯的孩子，看著他那幼稚的眼光，我的心猛地一顫。自然語重心長地批評他，空洞地說了些父母是為了你好之類的話，心卻久久不能平靜。粗暴的管教方式，對孩子的傷害多大啊！

綜上所述，較差的家庭環境是導致本班部分學生的學習不良的重要原因。要提高這些學生的成績，除了積極改善他們在學校的學習環境外，還應密切關注他們的家庭環境，力爭為他們創造一個良好和諧的家庭硬、軟環境，使他們無論是在學校、還是在家裡都有一個積極向上、溫暖和睦的學習環境。這需要老師、學校、社會的共同努力。

Ⅱ 職業生涯規劃的家庭環境分析怎麼寫

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

正文：

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善於與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合於做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特徵是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，並不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點並傾於外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善於表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會性的特徵。

父親是公務員，總體經濟情況較好。我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中葯的學習來調養自己以及家人的身體。家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中葯學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中葯學和傳統醫學有著極高的熱情。

隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫葯行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫葯工業物質基礎，醫葯工業總產值佔gdp的比重為2.7%。

傳統醫學地位的提升自然帶動中葯的發展，學習中葯學的人才也越來越受到社會的重視，但「以葯養醫」這樣影響醫葯產業發展的體制仍然不能消除。

中葯地位的提升使各企業、葯廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中葯學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。

我的優勢在於我的觀察力很好並且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，並以己推人，己所不欲勿施於人。

Ⅲ 用50個字描寫家居環境

巍峨的雲峰上，霎時峭壁生輝；轉眼間，腳下山林雲消霧散，滿山蒼翠，掩映著雕檐玲瓏的古代建築群。

泰山，以「拔地通天之勢，擎手捧日之姿」巍然屹立在齊魯大地上，古人盛贊泰山「方古此山先得日，諸峰無雨亦生雲」。

烏龍山四面環水、孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。

仰望天湖山，只見那嵯峨黛綠的群山，滿山蓊鬱蔭翳的樹木與湛藍遼闊的天空，縹緲的幾縷雲恰好構成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。

仰望天台，峰上雲霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條綵帶從雲間飄落下來，遊人似一個個小白點，零零星星散布在綵帶上，緩緩地向上移動著。

蒼山19座山峰連為一體，宛如一條蜿蜒盤旋的巨龍，環繞著整個大理，成了一座天然的「擋風屏障」。

在這煙波浩渺的大海之中，屹立著一座山峰，它的形狀很像筆架，所以叫它「筆架山」。

高矗雲霄的博格達峰上，成年累月戴著白雪的「頭巾」，披著白雪的「大氅」，不管春夏秋冬，它總是一身潔白。

遠處，奇山兀立，群山連亘，蒼翠峭拔，雲遮霧繞。

遠處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹成陰，又有花兒映襯，把整個山峰打扮得分外妖燒。

遠望天山，山頂千年積雪，像一位久經滄桑的白衣老人安詳地卧在那裡。

影影綽綽的群山像是一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。

兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態：有時像飄灑的仙女，有時像持杖的老翁，有時像獻桃的猿猴，有時像脫韁的野馬。

在陽光下，遠山就像洗過一樣，歷歷在目，青翠欲滴，看上去好像離眼前近了許多，也陡峭了許多。

遠山在雲霧中若隱若現，像調皮的孩子和你捉著迷藏。

鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。

其實，那山本身就富有神奇感：這邊的像鋒利的尖刀，那邊的像駝背的老人，再遠一點兒便像含苞欲放的蓮花……

當登上極頂，舉目四望時，那壯觀的景象使我血液沸騰，整座嶗山就像在霧里飄著一樣。

那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，形態各異，險峻陡立。

十渡的山雖沒有峨嵋的嬌姿、華山的險峻，也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇異，但它卻有自己獨特的風韻——朴實無華。

俯瞰足下，白雲迷漫，環視群峰，雲霧繚繞，一個個山頂探出雲霧外，似朵朵芙蓉出水。

這里的山真陡啊，好像用刀劈斧削的一般！

群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。

泰山拔地而起，直沖雲霄，恰如一個巨人，矗立在萬山之中，正深情地俯視著大地。

銀裝素裹的群山，登高遠望，就像是大海被狂風捲起的雪浪，蜿蜒起伏，一望無際。

群山都落在腳下，顯得空曠高遠，高得可以同月牙兒拉手，同太陽親臉。

路兩邊群山起伏，林海莽莽，在綠色的林海中間還點綴著一簇簇小黃花。

龍首岩拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一塊巨崖直立，另一塊橫斷其上，直插天池山腰，勢如蒼龍昂首，氣勢非凡。

遠山近嶺迷迷茫茫，舉目顧盼，千山萬壑之中像有無數只飛蛾翻飛抖動，天地頓時成了灰白色，山林的第一場雪悄無聲息地鋪天蓋地而來。

遠遠望去，整座雪峰好像一朵閃閃發光的雪蓮，不需要任何美麗的裝飾，它本身就是大自然的一個最完美的奇跡。

南極的冰山，頂部平展展的，四面陡立，像刀劈似的整齊，顏色是藍幽幽的。

大小冰山千姿百態，潔凈的冰面像龜背一樣裂成美麗的紋理，卻並不破裂，冰面像鏡面一樣光滑透明，可照人影。

當紅日的萬道金光照射到冰峰上的時候，像給銀光閃閃的冰峰戴上了黃金的桂冠。

好 段

廬山素以它的美麗和雲霧聞名於世。真有幸，我在五老峰上就親眼看到了那晨霧一般的雲。我坐在石凳上，偶一抬頭，呀！頭頂上竟有那麼多雲在飄動。它們時而散得很快，被風一吹，立即毫無規律地飛舞著，盤旋著；時而又抱得很緊，牢牢地簇擁在一起，任憑風怎麼吹也吹不開。一瞬之間竟不知有多少變化。我又轉過頭，遙望另一種雲：它們自山谷裊裊騰起，又緩緩升起，始終是淡如煙，薄如紗，卻不會讓風吹散。

紅葉似火的香山，以它特有的風景吸引住了我。站在山下向山上一望，嗬，恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間，到處紅艷艷的一片。我們踏上山路……登上山頂，向四下一看，紅葉樹這兒一片，那兒一片，又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。

黃山可真高啊，連綿起伏，聳入雲端，從山頂向下一看，雲在腳下飄浮，人在山上好像仙人一樣，能騰雲駕霧，悠然而去。黃山可真險啊，平生以來我還從沒有看見過這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90°垂直的石梯，隔老遠都讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。我家的西北面不到2公里處，就是有名的五福山。

五福山由5座巍峨的山峰組成，呈蓮花狀排列著，四周的矮山連綿起伏，遠遠望去，像是大海的巨浪湧向遠方；高高突起的主峰比周圍的山要高出幾十倍，就像大海上的巨輪乘風破浪，從遙遠的歲月駛來。我登上山頂，四下望去，好一派迷人的景色！近處，山腳下，星湖水波瀲灧，粼光閃閃；遠處，一座座山峰峰谷相連，綠樹覆蓋，像翻著巨浪的大海。山頂上，黃頂紅柱的亭子掩映在濃蔭之中；山溪丁冬，鳥雀鳴叫，簡直令人陶醉。

東湖岩壁千姿百態，無奇不有。真可謂怪石嶙峋，形態萬千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用綠色染過似的，到處蒼翠欲滴。還有氣勢壯觀的陡峭石壁，像是那樣的高，那樣的陡，抬頭仰望，真使人感慨萬千。

山，矗立在面前，草木蔥蔥鬱郁，山花絲絲簇簇。綿綿細雨喚起漫山雲霧，山峰在裊裊雲煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗，清高而冷傲。

每當有霧的時候，遠遠望去，大山就像一位位漂亮的姑娘，要去參加舞會，披上了輕柔美麗的紗裙；每當夕陽西下，落日的余暉，為群山抹上了淡淡的紅暈，又像一個個嬌羞的新娘，讓人頻頻回首，不忍離開。

無數冰峰雪崖，有的像挺著胸的巨人，有的像扭著腰的仙女，有的像戳破青天的寶劍，有的像漫天飛舞的銀龍，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的傑作。

黃洋界坐落在井岡山的西北角上，經常彌漫著濃霧，白茫茫的，像海一樣，所以又叫汪洋界。那形勢，真是氣象萬千。透過茫茫煙霧，朝前望去，一片繚亂的雲山，廝纏在一起，濃雲重得像山，遠山又淡得像雲，是雲是山，分辨不清。有時風吹雲散，滿山的松杉、毛竹和千百種雜樹便起伏搖擺，捲起一陣滾滾的黑浪，拍擊著黃洋界前的斷崖絕壁。

山上簡直是樹的海洋，山頂上那參天的杉樹，像是緊張的戰士屹立在懸崖峭壁之上；山坡上四季常青的油茶樹，一到秋天，掛滿了又紅又大的果實；萬古長青的松樹伸展著蒼勁的枝幹，山腳下大樟樹撐起綠陰大傘，上面有千百隻鳥雀飛躍、歌唱。

眼前突兀著一堵絕壁，斜斜的直插雲霄，在一陣陣山風中，它彷彿向我們傾倒過來，通往峰頂的小道，真像雲端上掛下來的筆直而窄小的梯子。一眼望去連綿起伏的山嶺，一座接一座，高高的，尖尖的，橫著的，豎著的……真是形態各異，有的像駱駝，有的像猴子，有的像蜿蜒的長蛇，有的像賓士的野馬。怪不得人們把這些山嶺叫做什麼蛇形嶺、獅子坡、豺狗洞、牛角峰、野豬岩、人形山……

中條山之美並不在於動人的傳說。看，那條條山道，股股清泉，彎彎曲曲的小溪，鬱郁蔥蔥的綠葉、花草，星羅棋布的梯田、水庫遍布山間。難以勝數的山珍山果，使家鄉人民和這肥沃的土地結下了世代不解的緣分，那才真正是中條山的驕傲呢！

五老峰那氣勢磅礴的5個山峰傲骨嶙峋，突兀凌峭，恰似5位老人：有垂眉入定的老僧，有昂首高歌的豪士，有俯首苦吟的詩人，有揮斧的樵夫，還有像臨江垂釣的漁翁，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。

我們順著彎彎曲曲的石階而上，來到海天洞。只見洞里一片漆黑，幽深莫測。借著洞口射進來的微弱的光線，隱隱約約可以看見洞里可容下20來人。洞里還有幾個洞口。真是洞靠洞，洞套洞，洞洞相連，無洞不奇啊！我們從一個洞口進入內洞，幾個膽小的同學嚇得後退了幾步，我和幾個同學壯著膽子走近洞口，只覺得一股涼氣迎面撲來，裡面黑得伸手不見五指。我們只好伸手去摸台階，沿著忽左忽右的台階貓著腰向上攀登。剛爬了一半，不知誰喊了一聲：「這兒還有一個洞口呢！」接著，我們從那個洞口爬了進去。大約爬了1丈多遠，忽然，一道亮光射來，原來快出洞口了。我們快爬幾步出了洞。抬頭一看，原來到了照海亭。

Ⅳ 二、了解家居環境,談談感想,並分析家居及院落存在的衛生問題,如何改進

裝修不管房子大來小把要自做的項目列個清單出來，（買房時一定要向開發商要平面施工圖裝修時會省很多事），裝修前多看親朋好友或網上裝修風格把喜歡拍照保存，預先把自己能定傢具、潔具、燈具……先看，問清價、尺寸、顏色，拍個照片有條件找個設計幫你規劃調整，然後拿這設計和清單叫裝修公司給你報價列出工價、材料表，當你找了三家報價後你就知道按你的要求要多少錢了。

Ⅳ 區域環境分析該怎麼寫

首先要弄確定是哪個地方的哪個區域，之後針對該區域的人文、地理、經濟、歷史等進行比較全面透徹的分析。這需要查閱許多的資料，形成自己的理解，並要能夠進行精煉。重點應該突出分析的側重面，比如經濟形勢或者是歷史沿革等。

Ⅵ 家庭環境與教育的情況怎麼寫

抑鬱內向的情緒、良好的情緒體驗、社會態度，或要求父母陪他玩，親子關系也很重要，產生積極，以及渴望收的父母的重視而不厭其煩地向父母問問題，比較容易形成樂觀，缺乏信任，長期下去孩子就會形成負面的人際，小孩子會由於好奇心，或說明不能陪他的原因。民主型家庭就是管教孩子方式要民主。 另外6歲以後父母的教養方式也十分重要。關懷和愛的需要是六歲以內兒童最為重要的需求、性格特徵。而如果夫妻不睦。要多關心，在這樣的家庭、悲觀，在和睦的夫妻都有爭執發生的時候。 夫妻關系的和睦是一個一般性的相對狀態家庭環境對孩子的成長十分重要、專制型家庭，經常吵架，尤其是孩子還小的時候，夫妻和睦互愛會製造出和諧，形成敵對態度，很大程度上決定孩子未來的習慣。這時要有耐心點、安全的家庭氛圍、尊重孩子的合理要求和意見。父母關系又是家庭環境中的一個重要方面，在潛移默化中發展比較良好的社會性態度，教養方式分為民主型家庭，盡量多陪陪孩子、讓孩子參與有關問問題的討論，盡量避開孩子，對人、素養甚至人格、開放的性格特徵。 除了夫妻關系外，孩子就會緊張焦慮擔心，孩子會比較開心愉快有安全感，如果忙也要先耐下心來簡短而又能語氣溫和地回答孩子的問題、放任型家庭，這種過分的沖突時力求避免的，但是一旦要發生時，這種需求的滿足的好壞對其以後成年期的社會適應關系十分密切、親密、成就、對事認識客觀積極，在情緒上容易發展消極。這是比較好的方式

Ⅶ 試分析家居環境和教室環境設計的形式和功能差別，急！！！

教室使用人多，必須有雙開門，或2個門。採光要好，窗戶的面積不小於11。8平方，若人多的大教室為外開門。

Ⅷ 區域環境分析該怎麼寫

這個題目很大。
中小企業投資環境，首當其沖的是政府在認識上的高度、重視的程度，這是決定大環境的第一要素。
其次是政府各部門執行實踐中的合力以及執行力環境，這是政務大環境的具體體現，其內容主要包括各職能部門聯合辦公服務大廳的實際效率和公平性，特別是公平性更重要，是解決中小企業投資「大環境很好、小環境好狠」的關鍵。
三是稅收環境，除了稅收優惠政策外，重要的是稅收環境的公平、透明程度，其重要性之所以從第二個問題中提出來單獨強調，是因為當前和諧的稅收環境是創建和諧的經濟環境的重中之重！
——以下不分先後，因為不同地區重點不同：
四是融資環境，政府是否對中小企業的銀企關系足夠重視、如何通過體制系統解決中小企業融資難的問題。
五是政府對中小企業的行業資源優勢的整合環境，重點是扶持企業進入行業園區，形成信息共享平台、產業鏈平台、資源循環利用平台等競爭優勢。
六是區域環境，重點是交通區位環境、發展區位環境的競爭優勢。
七是民間資本環境，這個問題看起來好像有點非官方，但其實很現實，因為充分撬動民間資本優勢發展中小企業，不但是當地政府的課題，也是目前經濟形勢下維護金融秩序需要特別重視起來的問題。
八是科學發展觀環境，內涵雖多，但在這個論文中的重點是人才環境和科技環境，人才環境的重點是政府對中小企業的規劃布局中，在考慮到普通勞動力布局和職業培訓問題外，是否重視對中小企業科技生產力的政策支持和對引入外來高素質管理、科技型人才的重視、支持。科技環境的重點是政府對中小企業的現代化管理、生產的引導思路和扶助措施。
九是綜合治安環境。 這也點提出來，是因為有些地區只重視大型企業的保駕護航問題。
這個論文，需要大量的實地調研，以縣和較大的中小企業園區為重點。要將東西部和中部地區比較來進行分析。因為各地中小企業面臨的困境也有區域差異。資料參考，可以參考的有相關黨政方針、一些關於縣域經濟發展、民營企業發展、創建和諧社會、東西部中部地區發展、科學發展觀、轉變生產方式等文章或者著述，內參上發表的最有參考性。
一介草民，妄自言大，見笑了！希望能對你有一些幫助。

Ⅸ 家庭分析怎麼寫

首先是人員結構。四世同堂還是三世同堂。
其次是分工結構，誰從事什麼工作。
再次是家庭主心骨是誰。
中心是圍繞家庭矛盾沖突展開，寫出家庭結構帶來的積極作用和消極作用。
家庭今後的發展方向。

Ⅹ 內部環境分析怎麼寫

對於一個企業來說，企業內部環境的要素許許多多那麼今天我們來看一下人們最注意的，或許說最吸引人注意的這三點。

人員。事在人為，重要的工作總要有人去完成。在企業內部環境的各要素當中的人員是企業營銷政策的制定者和執行者，是最為重要的資源，在企業普遍重視營銷工作的情況下，能否做好營銷工作，打造企業的營銷競爭力，關鍵還是要看能否調動企業營銷人員的積極性和創造力。
企業組織機構。那麼作為行銷內部環境的一個要素的組織機構，主要是指企業營銷部門與其他部門之間在組織結構上的相互關系，組織機構設計好壞，將直接影響到企業營銷活動能否順利開展，那麼也說明公司每個部門的一個團結，一個合作能力。
企業文化。每個公司都有屬於自己的文化，那麼所謂企業文化就是指企業的所有工作人員所共同擁有一個思想觀念和管理風貌，包括價值標准，經營哲學，思想教育，行為准則，禮儀典禮，企業形象等等。
企業文化在調動員工的工作積極性和創造力，提升企業凝聚力等方面都會起到重要的作用，另外一點的優秀的企業文化，還有利於強化員工對企業的歸屬感和認同感，並通過員工向外部輻射這種情感，而美化企業的外在形象。
全心全意為顧客服務，那麼今天呢，很多公司都已經做到了，顧客至上。公司的一舉一動都必須以顧客的需求為前提。所有所有的一切都以顧客為前提服務顧客至上，全心全意為顧客服務。
追求優異的工作表現
追求優異的工作表現。從挑選新員工開始，就堅持這個原則。從全球最優秀的大學里招聘最優秀的學生。同時接受公司密集的培訓課程，就必然能夠培養出最優秀的員工，日後也才能有優異的工作表現，為調動員工的工作積極性和創造力，那麼我們一定要高度競爭的，創造工作的氛圍，使每一位員工都努力去爭取優異的工作成績，同時又不斷強調學習的重要性，所以這樣的員工，每一個都會全力以赴