如何給家居產品講故事

⑴ 如何對一個產品編寫完整的用戶故事

搜索不是一個故事，但是很多人會在用搜索的時候發生很多故事，把他們捕捉，抽象，放大，你的故事就有了。

N年前雅虎搜索不是請三位國師拍過三段廣告嗎？翻出來瞧瞧吧，自行搜索：雅虎搜索廣告大片

⑵ 初創產品如何講好故事

除了「團隊思維」，還有一種「故事思維」特別重要。

前不久我讀了一本名為《你的團隊需要一個會講故事的人》，跟題主分享一下書評，希望對你有所幫助。

?3.「故事思維」教會了我們什麼？

讀完了這本書，我們可以對「故事思維」有一個初步的了解，可以激發起自己對於「故事」的熱情和慾望。這本書，?是一本教我們如何學習和增強講故事的能力的書，也是探索「故事思維方式?」的書，還是一本為我們「訓練故事思維?」的書。

而除此之外，我們還要學會傾聽，學會借鑒別人的靈感?，不斷提高自己講故事的技巧。

打開電視機隨便看看吧，哪個廣告還只是單純的說教與推銷？是不是都是通過幾分鍾的片長描述一個小故事，從而讓你產生對這樣產品的嚮往？

而作為普通人，我們可能用不到廣告技巧，那我們為什麼還要學會「故事思維」？

因為，「故事思維」讓我們感同身受、讓我們交流順暢。「我們坐在高高的谷堆上面，聽媽媽將那過去的故事……」為什麼要聽過去的故事？因為，那些故事，不僅代表著我們的過去，飽含著我們的記憶；而單就「講故事」這種方式，就是那樣的親切、溫馨，當月亮在白蓮花般的雲朵里穿行，孩子們搬來小板凳，圍著大人聽故事，是一個多麼溫馨的場景啊！

所以，運用我們的「故事思維」，試著讓別人理解我們，這樣，我們的溝通會更順暢，這，就是「故事思維」對我們的最大幫助。

⑶ 如何推銷傢具

一、首先要先了解自己所售產品的材質、風格、工藝、尺寸、價格、賣點等基礎知識是導購必須掌握的！並且是倒背如流，張口就來的，否則顧客問價格、尺寸還去看看價格牌，拿把尺子量一量的話，顧客第一印象就是不專業了，後面說服力就大打折扣了，然後要記住不要犯現在傢具導購經常犯的大忌，只會介紹材料、工藝。
一開始就向顧客介紹傢具的材質、工藝等產品特點是很低級的銷售模式了，現在家家都在這樣介紹。記住一個核心理念：顧客來買的不是一堆材料，顧客來買的是傢具，是生活用具，是生活方式。
二、建議學習顧問式銷售技術來賣傢具，這是一個非常專業的銷售工具，傳統銷售理念是在買產品，而顧問銷售技術是在為顧客提供解決問題的方案。
1、向顧客介紹產品品牌的核心特點，要用簡單精闢的幾句話先吸引住顧客。
2、向顧客提問，發現客戶狀況中存在的問題點（這點很關鍵，要通過提問了解顧客以前使用傢具時遇到的問題，新選購傢具時的標准要求是什麼等情況）。
3、分析這些問題的大小。
4、幫助客戶下決心解決。
5、輔導客戶建立解決方案的認識。
6、輔導客戶建立解決問題的標准。
7、輔導客戶選擇方案。
8、引導客戶成交以上這些只是框架，銷售是有章法的。採用普通銷售方式的人佔90%，而銷售成功率是30%；採用顧問式銷售方式的人佔10%，而銷售成功率是70%。
三、做傢具銷售必須時時記住的要點就是，一定要站在顧客的角度為其去提供解決方案，給到顧客專業、負責的意見。千萬不能為賣傢具而買傢具，不要只會推薦些貴的，只會拚命往顧客家塞貨，這是行不通的。合適的才是最好的，只有獲得了舒心的家居氛圍顧客才會滿意，才會推薦更多的親朋好友來購買。

⑷ 如何講好一個品牌故事

6，這是我們初次辦學第一期的開班學生人數。
那是2005年，我們剛剛在教育之鄉東陽創辦東方紅教育。
對浙江人而言，6是個很討喜的數字，意味著順利，
就和當下網路用語666一樣，
6就像種子一樣，
在接下來的發展歷程中，
不斷成長為《136教學法》，動漫形象之一的名字溜溜（6）。
在經歷了兩年的打基礎時間，
東陽校區進入高速發展階段，並於2007年正式聚焦小學數學課外輔導。
獨樹一幟，也就意味著需要做的工作更多，教材研發工作也顯得迫在眉睫，
或許用火燒眉毛更適合當時的心境。
也許應了那句「老天爺總是眷顧那些勤奮和努力的人們」，
機緣巧合，創始人孫維浩先生在西湖邊經好友介紹，
結識了當時還是省特級教師培養對象的姜洪富老師，
姜老師的學識、對小學數學的系統性思維與見解當即觸動了孫校長，
於是教材研發工作有了姜老師的加入，順利提升，
並獲得諸暨海亮教育的青睞，選為內部教材。
好的教材，要有好的教學法，於是，《136教學法》應運而生，
教材、練習冊、教案、教學PPT、說課稿等工具的合理運用，
為學生學習效果的穩固提升保駕護航。
為了穩固教材和136教學法，人才的培養又成為我們發展過程中岌岌可危的新問題。
「愛上優數學教學研究院」、「愛上優教師進修學院」破土而出，開始內部孵化，進行人才梯隊的培養和優化。
辦學這條路上，我們走得比想像中走得困難得多，

但我們始終、不斷在尋找合適的解決方法，不斷向更優秀的團隊和系統學習，
在我們邂逅跟誰學團隊之後，我們的成長又將進入了一個蛻變期，
這支團隊源自新東方教育，把國內最優秀教培集團的理念、思維模式、方法技巧對我們傾囊相授，我們會將學習得來的優秀基因注入到愛上優數學的發展事業上，為國家培養更多創新人才。
辦學12周年，獲得很多認可，也碰到很多困惑。
我們不只是在路上，我們還在開創一個新的教培細分品類，
我們還要做更多對學生有裨益、對家長有交代、對客戶有回報的事情。
祝大家健康，幸福！
愛上優小學數學課堂

⑸ 寫產品軟文故事怎麼寫的呢

軟文的首要元素是「生活化場景」——從產品的使用情境出發去構想故事背景。

有一定的教育程度，討厭乏味無樂趣；有一定審美，討厭粗暴無情調——軟文大多是通過故事為產品做宣傳，故事的好壞直接決定了軟文能否被廣泛傳播，每個願意傳播軟文的消費者一定都不會喜歡「羊羊羊」這樣的廣告；

手機是人人必備的產品，整個故事中談到的「鎖屏」、「支付」、「充電」，都是每個消費者使用手機的時候會遇到的問題。這就是「生活化場景」。對於游戲來說，「生活化場景」就是游戲中的某些具體體驗；對於化妝品、保健品來說，「生活化場景」可能是自己對產品的體驗，也可能是把產品當作禮品送給別人的經歷。

談完軟文的切入點和策略，現在再說一下軟文的展示形式。現在見得比較多的有三種：純故事類、圖文並茂類、純圖片類。

我個人感覺純故事類適合一些比較深沉的主題，如情感、夢想、抉擇。

大致可分為三種！

1、明星推薦:利用明星效應，真實分享。可以發圖文和視頻。作用就是帶動話題最後做到引導轉化。

2、kol達人推薦:達人網紅效應，單品測試加上合集測評，達到種草效果。

3、筆記分享:利用大量的筆記將品牌擴散出去，增加品牌的曝光，霸屏關鍵詞！

筆記總會有一些冒尖的，根據數據反饋，針對這些冒尖的筆記做關鍵詞排名，搶佔一些熱門關鍵詞的前排，會被重點關注！

軟文營銷軟文故事

⑹ 我現在在做一個產品介紹的ppt，要牽涉到講解宜家品牌故事這個環節，不知如何構思一個大致的故事展示，

品牌起源，成長歷史，創始人事跡