『壹』 急求大學生暑期社會實踐活動總結一篇!!!(最好是建材裝潢這方面的)
為積極投身社會實踐活動,充分發揮自身優勢,深入了解社情、民情,在實踐中受教育、長才幹、做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的暑假,我於2008年X月X日到
2008年的X月X日在XX公司的建材銷售部進行了為期XX天的暑期社會實踐。
X號是我上班實踐的第一天,跟我一起做銷售的還有三位正式員工,他們都是在這里做了好幾年的銷售員。這里銷售的都是一些在書本上講過的高分子材料,但對於材料的規格我
還是很不清楚,對外銷售的一些技巧也都不清楚.所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉,幫忙接接客戶的電話,帶客戶去看看銷售部門的材料等,但對於材料的細節方面,比如規格與
價格我就一問三不知了.最後只能由同事給客戶介紹。由於我剛接觸銷售,所以遇到什麼問題我都會找他們詢問,幾位同事也都很樂意幫助我。慢慢地,我跟同事變得熟悉,也會偶
爾說笑,他們也會在聊天中給我講一些他們從事銷售建材方面的經驗與趣事。這些話對於我這個沒怎麼接觸過社會與銷售行業的學生來說都是寶貴的經驗.我慢慢對這個行業有了一
定的了解,接觸客戶的機會也多了,利用同事給我介紹的經驗與技巧,再加上我學的專業知識,在客戶面前也能解釋得頭頭是道了。但大部分客戶都沒有過高分子的概念和這方面的專
業知識,他們聽起來都是一知半解.所以我也會用生活中的例子給他們講解材料的性能與價格比。不少顧客對我的介紹很滿意,這真的讓我鬆了口氣。
通過幾天的實踐,我發現對於一個建材的銷售員來說,在說話和接待顧客方面是銷售量高的關鍵,實踐中我總結出了以下幾點:
第一,服務態度至關重要。
做為一個銷售行業,客戶就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮
貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求.有時客戶因為某種原因延遲了取貨的時間,或者到別家購買了,我們沒必要去抱怨客戶的不是,而應該理解,商人都是向著有更多
利潤的方向去選擇.而這時對客戶進行抱怨或指責只會讓我們永遠的失去了這個客戶.所以服務態度不是僅表現在談生意成功時,在失敗時更應表現出好的服務態度.
第二,創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語,建材銷售同樣需要創新。現在的信息發達了,交通也是四通八達,而降低成本卻是不變的理論。來我們建材銷售部購買商品的客戶經常都是要大批的管
材,由於在我們對商品的進貨路徑和進貨方有長期的接觸,這是我們的優勢,而購買我們商品的客戶在這方面就欠缺了,所以為了降低成本,我們對於的需求量大的客戶,我們直接從進
貨處給客戶發貨,這樣不僅降低了運輸成本,還減少了由裝卸貨物的人力.
第三,誠信是成功的根本。
誠信為本,誠信對於經營者來說無疑是生存的根本.只有讓客戶信任自己並信任自己的客戶才能創造出利潤,真誠才能得到很好的信譽。這家公司老闆也是因為誠信才得到他的老闆交
給他的一些建材並由他自己去干出一番事業.誰都知道,做銷售最重要的是有固定的大客戶,客戶越多越大在這一行就有了站腳之地,而這,恰恰來自你對客戶的誠信。
實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那麼所學就等於零。
這樣的暑期社會實踐活動不但可以拓展自身的知識面,而且可以擴大自己與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以後能真真正
正走入社會,能夠適應社會的千變萬化,並且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題。通過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環境
不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日益變化,
天天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就
回越高。我認識到,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現自己。
在實習的這段時間內,我在公司充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學校學習時無法感受到的。並且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在
學校學習時,或許會有人安排你今天該做些什麼,明天該做些什麼,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因為一
件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現在這里雖說也是學校,但性質變了,每
個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎麼樣做人,以提高自己的
能力!記得老師曾經說過大學就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會,要接觸各
種各樣的同事,上司,關系復雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現在大學生就業的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有
一定的差距。在這次的實踐中,這一點我感受頗深。
一個月的實踐確實讓我長了不少裝潢建材方面的知識,也更清楚地認識到自己的不足和缺點,這些都是在實踐中發現的,也就是課本之外的知識.每個人、每個大學生都要走向
社會,在走向社會之際能有這樣一次的體驗是很榮幸的,當我走向社會的那一天開始,我相信這一段實踐會讓我在大路上走得越來越成功。
『貳』 有什麼大型企業或者公司招收大學生暑期實踐活動的我暑假想去做點事
你可以去當地的人才市場看看
『叄』 暑期社會實踐有哪些項目可以搞(團隊)
1.到超市去幫忙擺來東西,打掃衛生源.
2.參觀當地的博物館,科技館;進行拍照,寫成文章.非常有意義.
3.去當地的居委會詢問社工活動.定期定向地打掃社區或照顧孤寡老人.
4.聯系當地政府或企業,進行形象宣傳工作.這可能需要家長或學校的幫助.
5.進行小組性的科學創新.
以上內容都是我們親身實踐過的,也就是說它們都是真實可信可行的.具體實行的時候,要依據當地的發展程度和制安程度決定.
注意:安全第一.注意h1n1病毒的侵入,盡量避免到人群特別密集的地方去.
暑假快樂!
『肆』 求一篇暑假實踐報告···關於在建築公司里實習的!謝謝了
xxxx年x月xx日至x月x日學校安排暑期建築施工生產實習,我和xxxx三人聯繫到了xx區xx的xxx商住樓工程處實習。
一:工程概況
本工程位於xx市南明區二戈寨的富源南路,工程名稱為富源天地商住樓,承建單位是中建四局,設計單位是鋁鎂設計院,房開公司是xx金匯房地產開發有限公司,工程總面積是45600平方米,規劃面積1萬平方米,規劃建設樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種類型的建築群體。
實習內容:
1.熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況。
2.參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。下面對各項內容作簡要的總結。
一:基礎工程
工程的基礎採用人工挖孔灌注樁,具有機具設備簡單,施工方便,佔用施工場地小,對周圍建築物影響小,施工質量可靠,可全面展開施工,縮短工期,造價低等優點。人工挖孔灌注樁適用於土質較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層。可用於高層建築、公用建築、水工建築做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對軟土、流砂、地下水位較高、涌水量大的土層不宜採用。
我們到工地的時候,已經開始人工挖孔。我們先在資料室里看了關於建築物場地工程地質和必要的水位地質資料,以及樁基礎的結構施工圖、地下管線地布置、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案。然後才到工地上觀看孔樁的施工。
孔內設應急爬梯,供人員上下井;施工人員進入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應安全可靠並配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,並應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時運離孔口,不得堆放在孔口四周1m范圍內,機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。
孔樁護壁採用鋼筋混凝土護圈,每挖下一米九澆築一段護圈。採用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修築鋼筋砼井圈護壁應保證:護壁的厚度、配筋、砼強度符合設計要求;上下節護壁的搭接長度不得小於50mm;每節護壁在當日施工完畢;護壁模板在24h後拆除;發現護壁有蜂窩、漏水現象時,應及時補強以防造成事故。挖至設計標高時,孔底不應積水,終孔後應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然後進行隱蔽工程驗收。驗收合格後,應立即封底和灌注樁身砼。
挖孔樁的同時,就製作鋼筋籠並驗收。接著就吊裝鋼筋龍進入已經挖好的孔樁進行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對准孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高,到達設計位置後應採用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。
鋼筋保護層的厚度為無護壁時70mm、砼護壁時35mm。保護層用水泥砂漿塊製作,當無砼護壁時嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭銹蝕後會引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應)。墊塊每1.5-2m一組,每組3個,每組之間呈梅花形布置。保護層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前,應進行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理干凈,孔底無浮渣,孔壁無松動。
接下來就是混凝土的澆注與養護。
二:鋼筋工程
各種鋼筋在運進場地之前要驗收,要有質保單,並要求作力學性能試驗和焊接試驗,合格後才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。
鋼筋製作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以後進行鋼筋的各種加工。
我們首先看熟施工圖紙,結合《建築施工》課中的理論知識,了解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋,在什麼地方截斷等等。鋼筋切斷時,應根據鋼號、直徑、長度和數量長短搭配,先斷長料後斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節約鋼材。鋼筋的配料長度按±1㎝中心線計算,180度的末端彎鉤按設計長度加3.5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內口尺寸計算,另加二個彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進行除銹工作。
鋼筋籠製作嚴格按設計加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差±20mm;鋼筋籠直徑允許偏差±10mm;鋼筋籠長度允許偏差±50mm。
加頸箍宜設在主筋外側,以加強對鋼筋籠的箍子作用,且不會增加施工難度,主筋一般不設彎鉤。鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。
鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對准孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。
注意鋼筋籠的標高,到達設計位置後應採用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。
在鋼筋的吊裝過程中,要時刻注意,以免鋼筋籠變形,而給以後的工作帶來麻煩。
三:模版工程
本工程模板採用木模,木模應保證下料尺寸准確、拼縫嚴密,保證砼不漏漿。木模底部加固可採用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,採用此方法簡單可靠,容易保證砼不跑模。
模板安裝時,要保證其平整度和垂直度,模板支撐系統必須有足夠的穩定性。模版的支撐採用鋼管支撐。
砼澆築前24小時應對模板淋水,並用海綿條及三夾板堵縫,以免漏漿。
模板的拆除應嚴格按規范要求,並在砼施工時,留置試塊,標准養護,作為拆模的依據。砼若未達到強度要求,不得提前拆模。
模板安裝前的基本工作:
放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。
用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。
工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
支模與拆模:
支撐底端地面應平整堅實,使用木楔調整高度時,調整高底的木楔要釘牢,木楔不宜墊得過高。支模承重架應嚴格檢查,發現嚴重變形,螺栓松動等應及時修復。支模應按工序進行,模板沒有固定前,不得進行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。
二人抬運模板時要互相配合,協同工作。傳送模板、工具應用運輸工具或用繩子系牢後升降,不得亂扔。腳手架的操作層應保持暢通,不得堆放超載的材料。交通過道應有適當高度。工作前應檢查腳手架的牢固性和穩定性。
拆除模板應經施工技術人員同意。操作時應按順序分段進行,嚴禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒,停工前不得留下松動和懸掛的模板。
拆模前,作業區周邊及進出口應設圍欄並加設明顯標志和警告牌,重要通道應設專人看管,嚴禁非作業人員進人作業區。垂直運輸模板和其它材料時,應有統一指揮、統一信號。拆模的順序應按自上而下,從里到外,先拆掉支撐的水平和斜支撐,後拆模板支撐,梁應先拆側模後拆底模,拆模人應站一側,不得站在拆模下方,幾人同時拆模應注意相互間安全距離,保證安全操作。
拆下的模板應及時運到指定的地點集中堆放或清理歸垛,防止釘子扎腳傷人。
四:混凝土工程
在鋼筋工程和模板工程做完之後就是混凝土工程了。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。通過計算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關系。
混凝土質量控制包含兩個基本內容:1.使混凝土達到設計要求的質量標准。
2.在滿足設計要求的質量指標前提下盡量降低成本,這兩條要求實際上是盡量降低泥凝土的標准差。
可以說,混凝土質量控制實質上是標准差的控制。實際上控制標准差應從以下幾個方面人手。
(1)設計合理的混凝土配合比。 (2)正確按設計配合比施工 (3)加強原材料管理,混凝土材料的變異將影響混凝土強度。 (4)進行混凝土強度的測定,我們以28天強度為准,為施工簡便和質量保證,我們一般做7天試塊等,以對混凝土強度盡量根據其齡期測定其發展,以明確確定其質量。
混凝土製作出來的同時就開始做混凝土試塊,養護28天送到相關單位進行試驗,以測定按計算出來的配比生產的混凝土是否合格。混凝土自攪拌機中卸出後,應及時送到澆注地點,在運輸過程中要防止混凝土產生離析、水泥流失及初凝等現象,混凝土運道澆築地點有離析現象時。
混凝土的澆築要分層澆築,澆築層厚度不大於振動棒作用部分長度的有效作用長度,澆築牆,柱混凝土是利用控制桿來控制澆築厚度。
混凝土澆築後要在初凝前振搗,用插入式振動棒,振搗時要快插慢拔,插點要均勻,不得有漏點。每一插點的振搗時間待混凝土表面返出漿,不在顯著下沉,不在出現氣泡來終止此次振搗。
混凝土澆築時盡可能的連續澆築,否則須留置施工縫,一般情況下,柱的施工縫宜留置在基礎的頂面,梁或吊車梁牛腿的下面,吊車梁的上面。梁的施工縫應留置在板底面以下。板的施工縫當為單向板時宜留置在平行於板的短邊的任何位置;當有主次梁時板的施工縫宜留置在次梁跨度的中間三分之一范圍內。特殊情況按設計進行,但必須符合規范要求。
柱子混凝土澆築前底部填以5-10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿,柱子混凝土分層振搗,使用插入式振搗器時每層厚度45cm,振動棒不得觸動鋼筋和預埋件。梁、板混凝土澆築時邊澆築邊振搗,振搗完畢,用木抹子抹平,施工縫處或有預埋件及插筋處用抹子抹平,澆築板混凝土時不允許用振動棒鋪攤在混凝土上。
混凝土澆築振搗過程中,不可隨意挪動鋼筋,要經常檢查鋼筋保護層厚度及預埋件的牢固程度和位置的准確性。
例外,澆築樑柱混凝土時,應搭設臨時腳手架,並設防護攔,不得站在模板或支撐上操作,使用振搗棒應穿膠鞋,濕手不得觸動電器開關,電源線不得有破皮現象,夜間施工應設置足夠的場地照明和低壓手把燈照明設備,混凝土澆築時使用的溜槽或串筒節間必須連接牢固。
混凝土澆築以後,就進入了養護階段。不能讓混凝土處於爆曬狀態。要使常給混凝土澆水,保證它的水化硬化反應。
小結:
在這短暫而緊張的20多天月里,生活、工作上我們嚴格要求自己,虛心向技術員和各位技術工人請教,認真完成技術員交給我們的任務,積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里,我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論,與實際相差還有相當大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,要結合實際地工作來學習,否則的話那麼就不會真正地學到東西。
課堂上學習最基本的理論知識,但是我們更需要了解現場施工的發展現狀,積累更多的實踐經驗,不斷完善和充實自己。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會,我們可以把所學進行實踐,進一步鞏固所學的理論知識,並培養綜合運在學習過程中,成功的知識運用到實踐中去,懂得了在工作中要講求實際效率,與別人要協調配合的工作態度,使自己真正參與其中,發展和提高了自己的工作和交際能力,這將為我們以後從事建築工程專業的技術工作和管理工作打下基礎。施工現場的管理遠不像我們課本上學得那麼簡單,它不僅要求管理者具備全面的專業知識,保證工程的質量。同時還應具備解決突發問題的能力,以保證工程的進度。例外,在進入工地前,我們接受了安全教育,並在實習過程中,樹立了自我保護和安全防範意識。
在外面實習的這些日子裡,通過親身經歷,對於將來我的實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的時間經驗對我將終身受益,在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值
『伍』 請問建材公司可以做那些項目
現在整個房地產行業都不大景氣,建材行業作為房地產的下遊行業生意回也不好做,要做投資的話建答議先觀望一段時間再說,當然也不是說逆勢進入不好,也有可能有更多的機會,但豪無疑問,逆勢進入市場對資金的要求比較高,如果後續資金不充足的話,還是建議緩一段時間再說.
這樣可以么?
『陸』 暑期社會實踐項目有哪幾種類別
(一)政策宣講類:到農村或城市社區開展送科技知識下鄉,文化知識宣講活動或者是法律咨詢等活動。
(二)公益服務類 :為留守兒童送去心靈的溫暖,為孤寡老人做些力所能及的事情、對類似環保、感恩、維權等主題知識進行宣講、協助居委會或村委會的日常工作;為當地政府的行政人員及相關教師進行計算機培訓;幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼等。
(三)社會調查類:結合所學專業開展社會調查、對當今社會熱點問題進行的各種社會調查、或根據學校或項目提供方的要求展開社會調查。
(四)掛職鍛煉類:各類崗位實習,如假期專業實習、勤工儉學等。暑期兼職工作,例如課外創業活動。
(五)體驗教育類:參觀,如實地參觀考察企業、博物館、軍營等,切實體會,整體感知;重溫革命時期英雄人物的愛國事跡,增強學生的民族自信心和自豪感,樹立愛國主義精神,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(6)建材公司有什麼暑假實踐可以做擴展閱讀
社會實踐的工作原則:
(1)堅持育人為本,牢固樹立實踐育人的思想,把提高大學生思想政治素質作為首要任務。
(2)堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。
(3)堅持課內與課外相結合,集中與分散相結合,確保每一個大學生都能參加社會實踐,確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。
(4)堅持受教育、長才幹、做貢獻,保證大學生社會實踐長期健康發展。
(5)堅持整合資源,調動校內外各方面積極性,努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。
『柒』 暑假社會實踐有什麼好建議...
一、要給自己的暑期社會實踐明確定位:
大學生暑期參與社會實踐,首先要有明確的目的和方向,要弄清楚自己通過社會實踐想要解決什麼問題。如果僅僅是完成老師布置的任務或追風趕潮,看見大家都去打工,也想湊個熱鬧,肯定很難有實質性的收獲。如果想利用假期賺錢,貼補學習、生活費用。那就要選擇一些能支付薪水的短期工作,比如做服務員、推銷員,或為某企業做市場調研、為政府部門做社會調查,為中小學生做家教等等。如果想通過社會實踐深化專業知識學習,那就要找一些和自己專業興趣比較對口、和自己未來就業去向比較接近的工作,力求為自己今後就業打下良好的基礎。比如文秘班的學生說,如果今後想去公司、企業就業,就最好去公司見習前台接待、辦公室文員的工作;如果今後是想考公務員,就最好去黨政機關,見習其辦公室秘書的工作。當然,有的同學現在的職業規劃還不明確,僅僅想得到一個熟悉社會、鍛煉能力的機會,或為今後求職、就業積累資本。那就最好選擇一些層次較高的黨政機關或規模較大的知名度較高的公司。因為這些地方,制度健全、工作規范、管理嚴密,更能讓自己學到有用的東西,受到正規的訓練。再說,有過在這種大機關、大企業見習的經歷,也能為將來的求職增加籌碼,如果在見習期間表現特別出色,受到領導的重視,就業時得到這些領導的幫助或直接錄到見習單位也說不定。
二、要堅定暑期參與社會實踐的信念:
假期參加社會實踐,試著通過自己的艱苦努力找到一份工作是表層目標,而經受磨礪、訓練自己克服困難,培養一種永不言棄的毅力和精神,才是根本目的。遇到挫折,重要的是總結經驗教訓,不折不饒地堅持下去,而不是輕易放棄。
三、要講究參與社會實踐的方法:
1、正確尋找單位。現在的單位多半人滿為患。要安排一個人工作,實在困難。即使見習,人家也要給安排桌椅、座位和帶教人員,也要增加不少麻煩。所以,很多單位都是出於業務關系或者朋友關系等來安排大學生見習或實習的。如果迫切需要一份假期實習工作來鍛煉自己,就得事先了解要去的城市或地區的用人信息或先通過親朋好友幫忙聯系熟悉的單位,而不是自己毫無准備,盲目去到一個陌生城市去尋找工作。如果實在沒有關系,聯系不到,就要選擇一些小企業或者是急需人手的單位,先從簡單的事情做起,不能好高騖遠。
2、腳踏實地工作。一個單位能給短期參與社會實踐的大學生一次見習機會就不錯了,一般不會安排太多的工作,很多時候安排的任務就是打雜,做那些很簡單但又很花時間的事。即使有很強的個人能力,領導也不太會把一些重要的事情交實踐生做,因為要承擔風險的。這個時候不要感到委屈,不要有怨言,不能懈怠,要認真把自己的工作做好,細心完成上級交付的任務。
3、及時進行總結。見習學生一定要注意及時總結每天工作收獲,寫下心得體會。只有不斷總結反思,才能不斷進步提高。在見習時,不能僅僅滿足於做好事,要學會做好人。要勤於感悟、善於總結。比如,文秘學生在單位見習時,可能會參與一些會議或重大活動的籌備工作,分配給的任務可能僅僅是校對領導講話文稿或安排座位。作為文秘班的學生,就不能滿足於做好這些具體事情。要在完成這個具體工作的同時,留心整個會議或活動籌備的全過程,要思考怎樣做好各個環節的工作,要注意各位領導講話內容的區別和聯系,要反思其內在的原因,總結出撰寫這類文稿的方法和規律。只有這樣,才能事半功倍和不虛此行。
四、要注意一些具體事情:
1、要注意自我保護。要通過正常渠道、合法途徑尋求機會,不要輕易相信小報刊登的用工信息,也不要輕信貼在街道兩旁的馬路廣告,不要輕易地上當受騙,不要犯「交押金」之類的低級錯誤,同時還應該注意上下班路途人身安全。
2、要與家人和親友保持聯系。外出時,要把自己的去向和聯系方法告訴同宿舍的同學或者親友,以確保他們隨時都可以與自己聯繫上,防止意外的發生。工作時要攜帶手機等通訊工具,以便遇到麻煩時可以報警或者與家人、同學和老師取得聯系,得到外界的幫助。
3、要自覺遵守見習單位作息紀律。每天要爭取提前一刻鍾左右到崗,積極主動搞好區域的衛生。即使有衛生清掃員的單位,也要提前到崗整理好內務。
4、要高度負責,不能因為是短期見習就馬虎了事。要對見習單位負責,要為自己學校爭光,也要對今後將來見習的同學負責。
5、要尊重見習單位領導和同事。要力爭記住見習單位同事姓名,能夠親切地叫出同事姓名是獲得好感的重要途徑。要嘴甜腳勤多傾聽,要受得住委屈,經得起批評。
6、要遵守見習單位規矩。要注意著裝和打扮合乎要求,要注意節約,不要抱著電話與親友聊天,不要浪費見習單位辦公用品。
『捌』 寒暑假可以開展哪些內容的社會實踐活動
從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農忙時節,中小學生處於無人管理的狀態之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,並寫出幾分調查報告。
4.開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時節,許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演出,豐富農民群眾的精神文化生活。
6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動,進行生態環境調查,宣傳倡導環抱觀念,治理環境污染,裝扮母親河。
8.考察實踐。我院集中部分學生黨員(幹部)、入黨積極分子組成"三個代表"服務團,赴河池地區開展考察實踐活動,加強對黨史、革命史的學習和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項,為迎接11月份我院的科技活動周,提高我院科技學術水平,各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據,抓緊實驗。
總之,今年的社會實踐的內容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來看,今年暑期社會實踐有幾個特點:(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業進行社會實踐。
『玖』 求建材公司實習周記 需要500字的 四五篇裡面的內容要流水賬 我不是這個專業的 只是暑期學校要求實踐
又是一周,感慨時間過得好快。 在辦公室很多時候都是幫著師傅做標書,看的多了覺得建築工程招投標還真是挺復雜的。我也向師傅了解了一些相關的知識,自己也去查詢了一些資料,這次就說說建築工程招投標的一些評標方法:如最低報價中標法、百分制評標法(又分為A標法、B標法、A+B值評標法)、評審法、無標底評標法等等。這里我就具體介紹最低報價中標法,它用的比較廣泛,其它的方法就不一一具體說明了。 最低報價中標法是國際招投標通常採用的評標辦法,其招投標程序一般有:業主公開發布招標公告和資格預審文件-投標商遞交資格預審申請文件-業主向通過資格預審的的投標商發出投標邀請-投標商投標-開標-報價最低者中標。在國內凡利用世行貸款的國際招標項目一般都採用這種招標定標方法,利用世行貸款的國內招標項目也多採用這種辦法。 最低報價中標法的優點是:①能最大程度的降低工程造價,節約建設投資;②符合市場競爭規律,優勝劣汰,更有利於促使施工企業加強管理、注重技術進步和淘汰落後技術;③可最大程度的減少招標過程中的腐敗行為,將人為擾降至最低,使招標過程更加公開、公正、公平; 但是在國內的若干年運用中也暴露出一些問題:一些國有施工企業為拿到工程不計成本盲目報價,中標後由於工期等要求企業又不得不調整追加報價等等,所以這些使最低價招標結果違背了招標的初衷,後來逐漸被其他幾種方法所取代。 最低報價招標的報價技巧主要有兩方面:①施工企業從技術革新、內部挖潛或採用新技術、新材料降低成本等方面入手而最大限度的降低報價爭取中標;②投標時採用不平衡報價,創造索賠機會並爭取最大限度的索賠金額,切忌盲目壓價自釀苦果。 通過工作實踐,我們也認識到:針對不同的評標方法,採用不同的報價技巧,結合投標經驗,藝術性的運用就可以從報價上占據較為有利的優勢,從而提高中標率。當然報價優勢僅是中標的一個重要部分,僅掌握報價技巧還是不夠的,還需要從施工組織設計、工期、質量、企業信譽、企業業績、企業人員、財務、設備狀況、公關等諸多因素著手,多方面研究、總結、提高,才能最大程度的提高中標率。 通過實習,接觸的東西多了,相對的,學到的東西也會變多,所謂實踐能增長經驗,希望繼續學習下去能學到更多有用的知識。