『壹』 法布爾的實驗室叫這么
語文書上有.他在自家花園的蜂窩里捉了二十隻蜜蜂,做上記號,用紙袋裝上帶到兩里多外放飛.結合當時的天氣和蜜蜂返回的情況得出了這樣的結論:蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能.聽說蜜蜂有辨認方向的能力,無論飛到哪裡,它總是可以回到原處.我想做個試驗.一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙里.為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號.然後,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號的二十隻蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來.那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向.這時候起風了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力.我想,它們飛得這么低,怎麼能看到遙遠的家呢?在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了.沒等我跨進家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動.她高聲喊道：「有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點四十分回到蜂窩里,滿身都是花粉呢.」我放蜜蜂的時候是兩點整,她就是說,在四十分鍾的時間里,那兩只小蜜蜂飛了兩里多里,這還包括了採花粉的時間.天都快黑了,我們還沒見到其他蜜蜂飛回來.第二天我檢查蜂窩時,又發現了十五隻背上有白色記號的蜜蜂.這樣,二十隻蜜蜂中,十七隻沒有迷失方向,准確無誤地回到了家.盡管它們逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實實飛回來了.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能.
『貳』 如果我想采訪法布爾開頭應該怎麼樣說明目的
您的問題,這里是收藏版塊,沒有知道的,發錯版塊了,可以發到相應的版塊解決!
『叄』 怎麼樣找到好的文章
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『肆』 摘抄《昆蟲記》法布爾 1000字
假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西，只有自認倒霉。它揩揩頰部，吸點
空氣，飛走，重新另起爐灶。
2、它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
品析：這段話是《昆蟲記》中描寫蟲子的一段話，通過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，將它們「可以嚇退天敵」的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。
3、我已經說過，古代埃及人以為神聖甲蟲的卵，是在我剛才敘述的圓球當中的。這個
已經我證明不是如此。關於甲蟲被放卵的真實情形，有一天碰巧被我發現了。
4、梨緊貼著地板的部分，已經敷上了細沙。其餘的部分，也已磨光得像玻璃一樣，這
表明它還沒有把梨子細細的滾過，不過是塑成形狀罷了。
5、在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶裝滿泥土，為母甲蟲做成人工的地穴，並留下
一個小孔以便觀察它的動作，因此它工作的各項程序我都可以看得見。
6、這時候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色
漸黑，硬度漸強，直到披上角質的甲胄，才是完全長成的甲蟲。
7、這些時候，它是在地底下梨形的巢穴里居住著的。它很渴望沖開硬殼的甲巢，跑到
日光里來。但它能否成功，是要依靠環境而定的。
8、當然，我也曾做過這種試驗，將干硬殼放在一個盒子里，保持其乾燥，或早或遲，
聽見盒子里有一種尖銳的摩擦聲，這是囚徒用它們頭上和前足的耙在那裡刮牆壁，過了
兩三天，似乎並沒有什麼進展。
9、一會兒，它就要吃了。沒有人教它，它也會做，像它的前輩一樣，去做一個食物的
球，也去掘一個儲藏所，儲藏食物，一點不用學習，它就完全會從事它的工作。
『伍』 法布爾《荒石園》
如果你有昆蟲記這本書就能找到。
十卷本（最全的那個）里的第二卷就是《荒石園》，
選譯本（我的是作家出版社出版的王光翻譯的那個，荒石園在那本書的最後）應該也會有
『陸』 法布爾用怎樣的實驗證明了蜜蜂有超強的辨別方向的能力
我把幾只高牆石蜂的觸須盡可能地齊根剪去，然後把它們帶到陌生的地方放掉，結果它們和其他石蜂一樣輕而易舉地回到了窩里。我曾經對我們地區最大的節腹泥蜂（櫟棘節腹泥蜂）做過同樣的實驗，這些捕獵象蟲的高手也都安然地回到了它們的蜂窩。於是我們否定了剛才的假設，得出結論：觸須不具有指向感。那麼哪個器官具有這種感覺呢？我不知道。
我所知道的是：如果石蜂被剪掉了觸須，它們回到蜂窩後就不再繼續工作了。頭一天，它們固執地在未完工的蜂窩前飛舞，時而在石子上小憩，時而在蜂房的井欄邊駐足，它們長久地停留在那裡，滿腹悲傷、思緒萬千地凝望著那永遠不會竣工的建築物；它們走開，又回來，趕走周圍所有的不速之客，但再也不運回花蜜和泥灰。第二天，它們乾脆不再出現。沒有了工具，工人們自然也無心工作。當石蜂砌窩的時候，觸須不斷拍打、試探、勘察，似乎在負責把工作完成得盡善盡美。觸須就是石蜂的精密儀器，就像是建築工人的圓規、角尺、水準儀、鉛繩。
迄今為止，我的實驗對象都是雌蜂，出於母性的職責，它們對蜂窩忠誠得多。可如果被弄到陌生地方的是雄蜂，它們會怎麼樣呢？對這些情郎們我可不太有信心，它們可以亂哄哄地在蜂房前擠上幾天，等候雌蜂出來，為了搶奪情人彼此沒完沒了地爭風吃醋，而當建築蜂巢的工程如火如荼時，它們卻消失得無影無蹤。我想，對於它們來說，重返故居有什麼重要？只要能找到傾訴炙熱愛情的情人，安居他鄉又有何妨！然而我錯了，雄蜂們也回來了！的確，由於它們相對較弱，我並沒有安排長途旅行，只是一公里左右。但這對它們來說已經是一場遠征、一個陌生的國度了，因為我實在想像不出它們能出門遠行。白天，它們頂多看看蜂房或去花園里賞賞花；晚上，它們便藏身在荒石園的舊洞或石堆縫里。
有兩種壁蜂（三叉壁蜂和拉特雷依壁蜂）經常光顧石蜂的蜂窩，它們在石蜂丟棄的蜂窩里建造自己的蜂房。特別是三又壁蜂。這是一個極好的機會，能讓我了解一下有關方向的感覺究竟在多大程度上適用於膜翅目昆蟲；我充分利用了這個機會。結果呢，壁蜂（三叉壁蜂），無論是雌是雄，都回窩了。雖說我的實驗速度快、次數少、距離短，但其結果與其他實驗的結果是如此吻合，使我不得不完全信服。總之，算上以前做過的實驗，我發現有四種昆蟲能夠返回窩巢：棚檐石蜂、高牆石蜂、三叉壁蜂和節腹泥蜂。我是否可以就此毫無顧忌地推而廣之，認為所有的膜翅目昆蟲都有這種從陌生地方返回故居的能力呢？對此我非常謹慎，因為據我所知，眼下就有一個十分說明問題的反例。
三年級語文書上有。他在自家花園的蜂窩里捉了二十隻蜜蜂,做上記號,用紙袋裝上帶到兩里多外放飛.結合當時的天氣和蜜蜂返回的情況得出了這樣的結論:蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能.
『柒』 法布爾怎麼實驗
證明了蜜蜂有超強的辨別方向的能力：
我把幾只高牆石蜂的觸須盡可能地齊根剪去，然後把它們帶到陌生的地方放掉，結果它們和其他石蜂一樣輕而易舉地回到了窩里。我曾經對我們地區最大的節腹泥蜂（櫟棘節腹泥蜂）做過同樣的實驗，這些捕獵象蟲的高手也都安然地回到了它們的蜂窩。於是我們否定了剛才的假設，得出結論：觸須不具有指向感。那麼哪個器官具有這種感覺呢？我不知道。
我所知道的是：如果石蜂被剪掉了觸須，它們回到蜂窩後就不再繼續工作了。頭一天，它們固執地在未完工的蜂窩前飛舞，時而在石子上小憩，時而在蜂房的井欄邊駐足，它們長久地停留在那裡，滿腹悲傷、思緒萬千地凝望著那永遠不會竣工的建築物；它們走開，又回來，趕走周圍所有的不速之客，但再也不運回花蜜和泥灰。第二天，它們乾脆不再出現。沒有了工具，工人們自然也無心工作。當石蜂砌窩的時候，觸須不斷拍打、試探、勘察，似乎在負責把工作完成得盡善盡美。觸須就是石蜂的精密儀器，就像是建築工人的圓規、角尺、水準儀、鉛繩。
迄今為止，我的實驗對象都是雌蜂，出於母性的職責，它們對蜂窩忠誠得多。可如果被弄到陌生地方的是雄蜂，它們會怎麼樣呢？對這些情郎們我可不太有信心，它們可以亂哄哄地在蜂房前擠上幾天，等候雌蜂出來，為了搶奪情人彼此沒完沒了地爭風吃醋，而當建築蜂巢的工程如火如荼時，它們卻消失得無影無蹤。我想，對於它們來說，重返故居有什麼重要？只要能找到傾訴炙熱愛情的情人，安居他鄉又有何妨！然而我錯了，雄蜂們也回來了！的確，由於它們相對較弱，我並沒有安排長途旅行，只是一公里左右。但這對它們來說已經是一場遠征、一個陌生的國度了，因為我實在想像不出它們能出門遠行。白天，它們頂多看看蜂房或去花園里賞賞花；晚上，它們便藏身在荒石園的舊洞或石堆縫里。
有兩種壁蜂（三叉壁蜂和拉特雷依壁蜂）經常光顧石蜂的蜂窩，它們在石蜂丟棄的蜂窩里建造自己的蜂房。特別是三又壁蜂。這是一個極好的機會，能讓我了解一下有關方向的感覺究竟在多大程度上適用於膜翅目昆蟲；我充分利用了這個機會。結果呢，壁蜂（三叉壁蜂），無論是雌是雄，都回窩了。雖說我的實驗速度快、次數少、距離短，但其結果與其他實驗的結果是如此吻合，使我不得不完全信服。總之，算上以前做過的實驗，我發現有四種昆蟲能夠返回窩巢：棚檐石蜂、高牆石蜂、三叉壁蜂和節腹泥蜂。我是否可以就此毫無顧忌地推而廣之，認為所有的膜翅目昆蟲都有這種從陌生地方返回故居的能力呢？對此我非常謹慎，因為據我所知，眼下就有一個十分說明問題的反例。
2.證明蟬聽不見聲音：
它有非常清晰的視覺。它的五隻眼睛，會告訴它左右以及上方有什麼事情發生，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背後講話，吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微，要是一隻雀兒，雖然沒有看見你，應當早已驚慌得飛走了。這鎮靜的蟬卻仍然繼續發聲，好像沒事兒人一樣
希望此回答能幫助到您。
『捌』 法布爾是怎樣用實驗證明了蜜蜂有超強的辨別方向能力
我把幾只高牆石蜂的觸須盡可能地齊根剪去，然後把它們帶到陌生的地方放掉，結果它們和其他石蜂一樣輕而易舉地回到了窩里。我曾經對我們地區最大的節腹泥蜂（櫟棘節腹泥蜂）做過同樣的實驗，這些捕獵象蟲的高手也都安然地回到了它們的蜂窩。於是我們否定了剛才的假設，得出結論：觸須不具有指向感。那麼哪個器官具有這種感覺呢？我不知道。
我所知道的是：如果石蜂被剪掉了觸須，它們回到蜂窩後就不再繼續工作了。頭一天，它們固執地在未完工的蜂窩前飛舞，時而在石子上小憩，時而在蜂房的井欄邊駐足，它們長久地停留在那裡，滿腹悲傷、思緒萬千地凝望著那永遠不會竣工的建築物；它們走開，又回來，趕走周圍所有的不速之客，但再也不運回花蜜和泥灰。第二天，它們乾脆不再出現。沒有了工具，工人們自然也無心工作。當石蜂砌窩的時候，觸須不斷拍打、試探、勘察，似乎在負責把工作完成得盡善盡美。觸須就是石蜂的精密儀器，就像是建築工人的圓規、角尺、水準儀、鉛繩。
迄今為止，我的實驗對象都是雌蜂，出於母性的職責，它們對蜂窩忠誠得多。可如果被弄到陌生地方的是雄蜂，它們會怎麼樣呢？對這些情郎們我可不太有信心，它們可以亂哄哄地在蜂房前擠上幾天，等候雌蜂出來，為了搶奪情人彼此沒完沒了地爭風吃醋，而當建築蜂巢的工程如火如荼時，它們卻消失得無影無蹤。我想，對於它們來說，重返故居有什麼重要？只要能找到傾訴炙熱愛情的情人，安居他鄉又有何妨！然而我錯了，雄蜂們也回來了！的確，由於它們相對較弱，我並沒有安排長途旅行，只是一公里左右。但這對它們來說已經是一場遠征、一個陌生的國度了，因為我實在想像不出它們能出門遠行。白天，它們頂多看看蜂房或去花園里賞賞花；晚上，它們便藏身在荒石園的舊洞或石堆縫里。
有兩種壁蜂（三叉壁蜂和拉特雷依壁蜂）經常光顧石蜂的蜂窩，它們在石蜂丟棄的蜂窩里建造自己的蜂房。特別是三又壁蜂。這是一個極好的機會，能讓我了解一下有關方向的感覺究竟在多大程度上適用於膜翅目昆蟲；我充分利用了這個機會。結果呢，壁蜂（三叉壁蜂），無論是雌是雄，都回窩了。雖說我的實驗速度快、次數少、距離短，但其結果與其他實驗的結果是如此吻合，使我不得不完全信服。總之，算上以前做過的實驗，我發現有四種昆蟲能夠返回窩巢：棚檐石蜂、高牆石蜂、三叉壁蜂和節腹泥蜂。我是否可以就此毫無顧忌地推而廣之，認為所有的膜翅目昆蟲都有這種從陌生地方返回故居的能力呢？對此我非常謹慎，因為據我所知，眼下就有一個十分說明問題的反例。
『玖』 法布爾是一個怎麼樣的孩子。
法布爾是一個熱愛科學,勤於思考,勇於探索,勇於實踐,堅持不懈的孩子。
『拾』 法布爾為什麼說蠍子先於鴿子發明了親吻
這個應該是他的親身體驗，經過了很多的實踐觀察，在經過了使很多的學推理才得到這樣的結論的，並不是說想入非非，怎麼樣就能得到的科學是需要嚴謹的？